【題目】下列關于艾滋病病毒的敘述,正確的是
A. 肉跟可見 B. 具有細胞結構 C. 只能寄生生活 D. 屬于植物病毒
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗及顯微鏡下看到的物像,請據圖回答問題:
(1)圖一中正確的實驗操作順序是__________________________(填寫字母)。
(2)圖D所滴的“水”是指 ___________。若此序列圖標表示制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,則圖D所滴的“水”應為__________。
(3)圖二中,同學在觀察時,在視野中清晰地看到一個大的圓形且帶黑邊的物像②,這個物像可能是_________。這是圖一中實驗步驟______出現失誤造成的(填寫字母)。
(4)為了使制作的臨時裝片更容易觀察,需要對標本進行染色。經染色后,顯微鏡下觀察到染色最深的細胞結構是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對綠色開花植物的結構層次關系表述科學的是( 。
A. 細胞→組織→器官→植物體
B. 細胞→器官→組織→植物體
C. 組織→細胞→器官→植物體
D. 細胞→組織→器官→系統→植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在黑暗潮濕的墻角發現了鼠婦,在干燥明亮的地方沒有發現鼠婦,于是他對“影響鼠婦分布的環境因素”進行探究。設計方案如下:
(1)在一個長方形的紙盒底部鋪上一層細濕土,以橫線中軸為界,一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板。
(2)將20支鼠婦放入該裝置中央,在適宜的溫度下靜置10分鐘后,每分鐘統計一次明亮和黑暗處的鼠婦的數目,并做好記錄:
2分鐘 | 4分鐘 | 6分鐘 | 8分鐘 | 10分鐘 | |
明亮 | 7 | 3 | 5 | 4 | 2 |
陰暗 | 13 | 17 | 15 | 16 | 18 |
請根據上述實驗方案回答問題:
(1)探究實驗中提出的問題是_____。
(2)該實驗方案中,實驗變量是____。
(3)實驗中蓋玻璃板的一側起到____作用
(4)結果要取幾個組的平均值,目的是_______。
(5)小明實驗的結果是陰暗潮濕環境中的鼠婦數量多,實驗得出的結論是____。
(6)如果實驗中只用一只鼠婦,會導致實驗_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩類細胞的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖中屬于植物細胞的是_____圖。
(2)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:A.____ C._____。
(3)植物細胞中能夠將光能轉化為化學能的結構是_____,細胞的控制中心是_____。
(4)下圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,正確的順序是(_____)
A.②③①④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③
(5)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,常常需要進行染色,觀察經過染色的人體口腔上皮細胞會發現染色最深的細胞結構是_______。
(6)圖為某同學在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的視野,若要把物像移到視野中央,她應將載玻片向___(“左”或“右”)方向移動。若該顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數是____倍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個受精卵能夠發育成我們現在的身體,是因為受精卵內具有指導自身發育的全部信息,它是
A. 生命信息 B. 遺傳信息 C. 染色體 D. 細胞膜
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