【題目】該學期結束,我們已學了單細胞生物、植物、動物、細菌、真菌,以及病毒,下列有關它們的敘述,正確的是( )
A.草履蟲、細菌、病毒是單細胞生物B.裸子植物沒有果實,但有種子
C.苔蘚植物沒有根、莖、葉的分化D.鳥類用肺輔助氣囊呼吸
【答案】B
【解析】
(1)病毒無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。
(2)裸子植物的主要特征是:具有發達的根、莖、葉,種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實這兩個器官。
(3)苔蘚植物多生長于陰濕的環境里,常見長于石面、泥土表面、樹干或枝條上。體形細小。一般具有莖和葉,但莖中無導管,葉中無葉脈,所以沒有輸導組織,根非常簡單,稱為“假根”。
(4)氣囊是鳥類所特有的一種器官,在鳥類飛行時起著重要作用,可以輔助肺進行雙重呼吸。
A.草履蟲、細菌都是單細胞生物,而病毒無細胞結構,故A錯誤。
B.裸子植物無果實,有種子,種子裸露,無果皮包被,故B正確。
C.苔蘚植物一般具有莖和葉,但莖中無導管,葉中無葉脈,所以沒有輸導組織,根非常簡單,稱為“假根”,故C錯誤。
D.鳥類通過肺進行氣體交換,氣囊輔助肺完成雙重呼吸,以提高氣體的交換率,故D錯誤。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一些蒼耳的果實常常會鉤掛在動物身上被帶到遠方。這一現象體現的動物在自然界中的作用是( )
A.幫助植物傳播種子B.維持生態平衡
C.促進生態系統的物質循環D.幫助植物傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的身體結構總是與其功能相適應。根據這一生物學基本觀點,分析回答下列問題。
(1)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內_____的作用。
(2)家鴿在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用_____輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面資料,請分析回答。
資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。
資料二:經國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據傳染病流行趨勢,在流行地區對重點人群進行預防接種。
(1)從傳染病傳播的三個基本環節看,甲肝患者屬于_____;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是_____。
(2)引起甲肝的病原體是_____,它沒有細胞結構,一般只具有蛋白質外殼和_____,而且只能寄生在活細胞內才能生活。
(3)通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質,叫做_____。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為_____免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙適于水陸兩棲生活的特點。
(1)體色:皮膚的顏色總是與周圍環境的顏色相似,具有________作用。
(2)皮膚:裸露,分泌________,游泳時可________阻力;皮膚內密布毛細血管,可輔助________,這是對陸地生活的適應。
(3)頭部:呈三角形,可減少水中游泳時的阻力;頭部有鼻孔、________、鼓膜等發達的感覺器官,是對陸地復雜環境的適應。
(4)呼吸系統:青蛙有________,能從空氣中吸收氧氣;皮膚濕潤,在水中和陸地上均可呼吸。
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