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【題目】下列關于青霉素的敘述，正確的是 （ ）

A. 青霉素是處分藥，必須由醫生開處方，在醫生的指導下使用

B. 隨便吃青霉素一定引起人的過敏反應

C. 青霉素是廣譜藥物，什么病都治

D. 青霉素是非處分藥，可以自行購買

【答案】A

【解析】

試題分析：青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質，可以治療多種疾病，屬于處方藥。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于學習行為的是（ ）
A.猴子騎自行車
B.嬰兒吮吸乳汁
C.小袋鼠吃奶
D.菜青蟲取食

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【題目】稻螟、玉米螟都是農業害蟲，在它們發育的哪個階段對農作物的危害最大？（　�。�

A. 卵B. 幼蟲C. 蛹D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化總體趨勢的敘述，錯誤的是（ ）

A．由簡單到復雜 B．由低等到高等

C．由水生到陸生 D．由體型小到體型大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是海帶的結構示意圖，請根據圖回答問題．

（1）海帶生活在________中，它屬于原生生物中的________．

（2）海帶是多細胞的藻類，其個體像根的部分叫________，起________作用．像葉的部分叫________，能進行光合作用．沒有________、________、________的分化．

（3）海帶體內因含較多的________而呈褐色，所以海帶屬于褐藻．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用圖表的形式梳理知識是一種很好的學習方法，如圖是一個不完整的生物體結構層次，請你完成相關內容：

（1）生物體結構和功能的基本單位是（A）__．

（2）圖中（B）所代表的過程是__．

（3）判斷：（D）代表的結構層次是系統，只有動物體具有．__

（4）骨組織屬于下列哪種組織__．

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結締組織 D．神經組織

（5）植物體的結構層次由小到大的順序是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的血液由和組成．血液不僅具有作用，還具有防御和的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小張同學認為種子的萌發不需要光，因為農民發豆芽是在暗室里發出來的。小王同學則認為種子的萌發需要光，因為農民播種水稻是把種子撒在土壤表面的。小李同學在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200顆，數天后統計種子的萌發情況，記錄數據如下表：

種類

光照

黑暗

煙草

190

6

莧菜

4

192

蠶豆

180

178

（1）小李同學做實驗要探究的問題是：____________________________？

（2）該實驗的變量是_____。設計探究實驗的原則是單一變量，_____實驗。

（3）種子的萌發需要一定的外界條件，實驗除了變量這一個條件不同以外，必須保證有_____、_____、_____等相同的外界條件。

（4）請計算煙草種子在光下的發芽率為_____%。

（5）根據表中的實驗數據，可以得出的結論是：有的種子萌發_____；有的種子萌發_____；有的種子萌發有光無光均可萌發。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖，結論是（　�。�

A. 細菌繁殖需耍漫長的時間 B. 細菌由營養豐富的肉湯產生

C. 細菌由肉湯原有的細菌產生 D. 使肉湯腐敗的細菌來自空氣

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