【題目】在男性的生殖系統中,能產生精子和分泌雄性激素的器官是( )
A.睪丸
B.輸精管
C.附睪
D.精囊腺
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析回答下列問題.
資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物.當蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊.經過大約200次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室.如圖所示.
資料二:準備適當的食物,設置好障礙物,雞經過若干次“嘗試與錯誤”,學會繞道取食.如圖所示.
(1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于行為.要完成這種行為,需要通過生活經驗的積累和而獲得.
(2)從以上資料可以看出,動物越高等,學習能力越 , 學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數越 .
(3)對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說,即使學習條件相同,學習的速度也會有差異,這是因為這種行為也會受到因素的影響.
(4)以上研究動物行為時應用的方法是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在血液循環的過程中,血液的成分往往發生某些變化,下列敘述正確的是
A、動脈血中的尿素含量遠比靜脈血中的少
B、靜脈血中的營養成分一定比動脈血中的少
C、動脈血中氧的含量一定比靜脈血中的多
D、血液流經腎小球后,血液中紅細胞的數量增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題 材料一:下圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學工作者發現,過去20年里,北極冰蓋面積減少了40% ,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創歷史最低點。這些都說明了一個現象:地球在變暖。
(1)圖 所示為北極狐。其推測理由是。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態結構往往與相適應。
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?。
(4)為了不讓地球繼續“變暖”,你認為應該采取的措施是(至少答出兩項) 。
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