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某人與“非典”患者接觸過,而他后來并沒有患“非典”,試分析可能的原因是什么?
接種過“非典”疫苗或患過“非典”的人,體內產生了抵抗“非典”病毒的抗體,因此他與“非典”患者接觸不會被感染.因此某人與“非典”患者接觸過,而他后來并沒有患“非典”,可能的原因有:
(1)這個人已感染過“非典”并且痊愈,從而獲得了相應的特異性免疫.
(2)這種接觸是有嚴格防護性的接觸,所以不能被傳染.
(3)輕微地接觸,并且接觸時間很短,因為極微量的病毒通常不會引起疾病,所以這個人沒有患上“非典”.
故答案為:
(1)這個人已感染過“非典”并且痊愈,從而獲得了相應的特異性免疫.
(2)這種接觸是有嚴格防護性的接觸,所以不能被傳染.
(3)輕微地接觸,并且接觸時間很短,因為極微量的病毒通常不會引起疾病,所以這個人沒有患上“非典”.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

給小孩接種牛痘可以預防(   )
A.天花B.瘧疾C.肺結核D.霍亂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大面積燒傷的病人護理不當時易發生感染而引起嚴重的后果,這主要是因為(    )
A.非特異免疫能力減弱B.特異性免疫能力減弱
C.體液大量損失D.營養物質得不到及時補充

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各種生理作用中,屬于特異性免疫的是( 。
A.體液的殺菌作用B.白細胞的吞噬作用
C.免疫細胞產生抗體D.皮膚和黏膜的屏障作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于人體健康知識的說法中,正確的是( 。
A.某人患過H1N1后,不會再感染上H7N9,這屬于特異性免疫
B.某人接種的甲肝疫苗,從免疫學的角度來看,屬于抗原,而甲肝病毒則是病原體
C.食堂要將餐具集中消毒,這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源
D.某建筑工人被鋼筋刺穿上臂的血管,血液馬上噴出,應該立即用指壓法在遠心端給他止血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

非特異性免疫的特點是,人人______就有,不針對某一特定的______,而是對多種______都有防御作用.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

目前,不少科研組織正在研制SARS(非典)疫苗,若該疫苗研制成功,就能有效地控制SARS流行.請回答:
(1)若人體注入SARS疫苗,則體內會產生免疫應答.疫苗和免疫應答產生的物質依次叫______.
(2)SAPS流行期間,你采取了哪些預防措施?______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

春暖花開這時有些人的皮膚紅腫發癢,檢查后醫生告訴患者對花粉過敏了,根據所學的知識我們知道是人體的哪項免疫功能失常造成的( 。
A.抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生
B.清除體內衰老死亡和損傷的細胞
C.監視、識別、清除體內產生的異常細胞
D.其他原因

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

由于抗生素的濫用,肺結核病有卷土重來的趨勢.肺結核病是由結核桿菌引起的,主要通過飛沫和塵埃傳播.年齡越小,對肺結核病的抵抗力越弱.請分析回答:
(1)抗生素已被列為處方藥,以規范人們______用藥的行為,避免濫用藥物產生危害.
(2)肺結核病是傳染病,具有傳染性和______性的特點.
(3)從傳染病的起因看,結核桿菌屬于______;而患者屬于______,應及時隔離治療.
(4)請寫出切斷肺結核病傳播途徑的措施:______(至少寫出一條).
(5)按時接種卡介苗,是保護______人群的有效措施.其原理是:注入體內的疫苗,會作為______刺激機體產生相應抗體,機體由此獲得______性免疫.

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