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【題目】在野外調查生物種類時，你認為下列做法合理的是

A．邊觀察邊記錄 B．隨便摘抄

C．看到自己喜歡的花就采摘 D．品嘗異果，嗅賞奇花

【答案】A

【解析】

試題分析：在野外調查生物種類時，沿著事先設計好的路線邊觀察邊記錄，注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數量以及生活環境的特點A正確，B錯誤；調查時不要傷害動植物和破壞生物的生存環境，特別是注意安全，C錯誤；品嘗異果不僅損傷植物，也有可能果實有毒，出現中毒事故，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎生對于其他生殖方式的優勢在于（ ）

A．使后代的數量大大增加 B．提高了后代的成活率

C．增強了后代的體質 D．減輕母親負擔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體分別是（　　）

A. 清水、碘液 B. 生理鹽水、清水

C. 清水、生理鹽水 D. 碘液、生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為屬于學習行為的是（ ）

A．狗吃食物分泌唾液 B．鸚鵡會說“你好”、“再見”等

C．出生嬰兒會尋找乳頭和吮吸的動作 D．公雞清晨在一定時間鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片表皮細胞與氣孔的模式圖：

（1）從圖上可以發現________細胞中有葉綠體而________細胞中沒有葉綠體，在葉片中還有哪些細胞含有葉綠體．答________；

（2）圖中________表示氣孔張開，________代表植物在進行蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的關節模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現象。當我們做運動時，關節腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關節軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ]______。

（2）骨的運動要靠______的牽拉；當______受到神經傳來的刺激______時，就會牽動______繞______活動，于是軀體就會產生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內的氣囊分布示意圖。請填寫圖中結構名稱和功能：（6分）

⑴、寫出圖中各部分名稱。

① ② ③

⑵、家鴿的呼吸有 的輔助，在吸氣和呼氣時 里均能進行氣體交換，這種特別的呼吸方式為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂時，染色體通過復制，數目；然后平均分配到兩個子細胞中，保持分裂前后穩定．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是人體體細胞內染色體組成，圖二是改進的模擬“精子與卵細胞的隨機結合”的實驗裝置及操作步驟，表格是某班各小組的實驗記錄表。

彈珠顏色組合實驗結果記錄表

組次

一

二

三

四

五

六

七

九

十

合計

白白

2

6

3

5

4

9

6

7

5

52

白黑

8

4

7

5

6

1

4

3

5

48

請分析并回答問題：

（1）據圖一可知該人的性別為__________。

（2）圖二中白色彈珠模擬的性染色體是____________。

（3）本模擬實驗進行了 10 次，目的是__________________________________。

（4）分析實驗結果可知白白組合和白黑組合的比例約為 1:1，說____________________________。

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