【題目】不同類群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。關于動物在生物圈中的作用,下列敘述錯誤的是( )
A.沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行
B.動物采食野果,能幫助植物傳播種子
C.不能隨意引進某種動物,否則可能會影響生態平衡
D.蜜蜂采集花粉,有利于植物傳粉
【答案】A
【解析】
動物在自然界中作用:維持自然界中生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子。
A.動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?梢,動物能促進生態系統的物質循環,但并不是沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行,錯誤。
B.動物采食野果,野果的種子可能會萌發成幼苗,所以能夠幫助植物傳播種子,正確。
C.在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡。人為的大量捕殺某種有害動物或者隨意引進某種有益動物,都會對生態系統造成嚴重的傷害,正確。
D.自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,正確。
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【題目】諺語、俗語和古詩詞中蘊含著一些生物學原理。下列有關解釋正確的是( )
A.千里之堤,潰于蟻穴——環境影響生物
B.春雨貴如油——植物生長都需要無機鹽
C.野火燒不盡,春風吹又生——生態系統具有自我調節能力
D.黃鼠狼給雞拜年,沒安好心——這兩種動物間是寄生關系
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【題目】下列敘述中,能正確表示綠色開花植物有性生殖過程的是( )
A.開花→傳粉→受精→結果
B.傳粉→開花→受精→結果
C.受精→開花→傳粉→結果
D.傳粉→受精→開花→結果
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【題目】下列關于“綠葉在光下制造淀粉”實驗的相關敘述中,正確的是( )
A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片脫色
B.這個實驗同時證明了光是光合作用的必要條件
C.將葉片放在酒精中隔水加熱的目的是溶解葉片中的葉綠體
D.滴加碘液后,葉片的遮光部分變藍
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【題目】2020年初,我國出現了新冠肺炎疫情,為阻止疫情擴散。國家及時采取了有效措施。使疫情在短時間內就得到了很好的控制。從而極大地保護了全國人民的生命及健康安全。下列措施中屬于控制傳染源的是( )
A.勤洗手及在人群集中的地方戴口罩B.公共場所定期消毒
C.對患者及時隔離治療D.學校停學不停課
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【題目】在用顯微鏡觀察人的口腔上皮實驗中,下列說法正確的是( )
A.制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水
B.下降顯微鏡的鏡筒時眼睛要注視物鏡
C.刮取口腔上皮細胞時,可以不用漱口
D.用稀碘液染色時,染色最深的是細胞質
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【題目】2010年4月14日青海玉樹發生7.1級大地震, 造成多人死亡,多人受傷。大量傷員急需進行輸血搶救。各大城市出現了踴躍為災區人民獻血的熱潮。在ABO血型系統中,下面四種輸血方案最佳的是( )
A.O型血輸給A型血患者B.O型血輸給AB型血患者
C.AB型血輸給AB型血患者D.O型血輸給B型血患者
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【題目】小林同學用綠豆種子做材料,進行發豆芽的生物實踐活動。下列敘述錯誤的是( )
A.容器中需要放入適量的水B.發豆芽過程需要適宜的溫度
C.為綠豆種子萌發提供營養的結構是子葉D.綠豆種子萌發最先突破種皮的結構是胚芽
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