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【題目】下列有關綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是（　�。�

A. 反應物來自于光合作用的產物

B. 其產物可以作為光合作用的原料

C. 任何活細胞都在不停的進行呼吸作用

D. 衰老的葉片要比幼嫩的葉片呼吸作用強

【答案】D

【解析】呼吸作用的原料是有機物和氧氣，是光合作用的產物，A正確；綠色植物呼吸作用產生的二氧化碳可以作為光合作用的原料，B正確；任何活細胞都在不停的進行呼吸作用，C正確；衰老的葉片和幼嫩的葉片呼吸作用強度一樣，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉特化成刺，原因是（ ）；

A．抵御動物的侵害 B．生長的環境缺水

C．生長的環境太寒冷 D．生長的環境光照太強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于食物的營養成分和消化的說法中，不正確的是（　�。�

A. 維生素既不是構成細胞的主要原料，也不為人體提供能量

B. 胃液和腸液都能參與牛奶的消化

C. 細細咀嚼米飯會覺得有甜味，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖

D. 膽汁雖不含消化酶，但能初步消化蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學利用相同材料（紙片、別針等）制作DNA分子結構模型，下圖是某小組所制作的模型．請據圖回答下列問題：

（1）請寫出圖中①所代表堿基的中文名稱 ．
（2）該模型中，腺嘌呤（A）與胸腺嘧啶（T）的數量比為 ．
（3）該小組擬用該模型演示DNA分子復制一次的過程，需增加個腺嘌呤（A）模型．
（4）該模型中，一條鏈的堿基排列順序是GGATCC，如果以這條鏈為模板演示轉錄過程，模擬轉錄出的mRNA堿基排列順序是 ．
（5）該小組制作的DNA分子結構模型與其他組的不同，經分析發現，DNA分子結構不同的根本原因是的排列順序不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單細胞生物與人類關系的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 草履蟲可用于污水處理 B. 單細胞植物衣藻可用作飼料

C. 酵母菌可用于食品制作 D. 鏈球菌可以引起人患手足癬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，現將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，結出的成熟果實，其味是（ ）

A. 酸味 B. 甜味

C. 一半酸味，一半甜味 D. 酸甜適中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物不具有的特征是（ ）

A．胎生 B．哺乳

C．大腦發達 D．用氣囊輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動物的所屬類群正確的是（　�。�

A. 渦蟲﹣﹣扁形動物 B. 蚯蚓﹣﹣線形動物

C. 蛔蟲﹣﹣環節動物 D. �？仼佨涹w動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與安全用藥有關的敘述，不正確的是（　�。�

A. 用藥前應仔細閱讀說明書

B. 加大用藥劑量有利于早日康復

C. 用藥時間要科學

D. 注意藥品的生產日期和保質期

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