【題目】人的生長發育從______開始。一般要經過__________、_________、__________、__________等生長發育階段,人體才能發育成熟。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為西瓜葉片葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A、B為細胞內的相關結構;圖2、圖3是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置,請分析回答:
(1)根據葉片的結構和功能,我們可知葉片與外界進行氣體交換的通道是_____。
(2)如果①可以引起溫室效應,則A表示_____,控制溫室效應的根本措施是_____。
(3)一個西瓜是由_____發育成的。
(4)某生物實驗興趣小組設置了一組實驗裝置,如圖2,一段時間后,發現透明的塑料袋內壁上有水珠出現,請問他們探究的問題是:_____?該實驗的變量是_____。
(5)該生物實驗興趣小組進一步探究,將圖2中的甲裝置放在光下一段時間后,用排水法收集了塑料袋中的氣體,將帶火星的細木條插入廣口瓶中,細木條將會復燃,說明此氣體是_____,它來自植物的_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病的傳播共有三個基本環節,其中屬于傳染源的是( )
A.痢疾病人的糞便 B.結膜炎病人用過的毛巾
C.已經出過麻疹的健康兒童 D.患有狂犬病的狗
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探究綠色植物進行光合作用所需原料的兩套實驗裝置,甲、乙裝置培養皿里分別放的是氫氧化鈉溶液和清水,把甲、乙裝置同時放在暗處處理一晝夜,然后一起移到陽光下數小時。
(1)摘下甲裝置內葉片,經脫色處理后加碘液,葉片顏色不變化,證明。
(2)摘下乙裝置內葉片,經脫色處理后加碘液,葉片呈藍色,證明。
(3)將裝置放置暗處一晝夜的目的。
(4)本實驗中氫氧化鈉的作用是 ,該實驗的變量是。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區分它們,請你根據所學知識,幫助他們解決問題:
(1)A(蚯蚓)用呼吸,B用呼吸。
(2)A與B,C,D,E 的主要區別是身體背部沒有。
(3)從B的生殖發育特點分析,它不能脫離水環境限制的原因是。
(4)C是真正適應陸地環境的脊椎動物:體表覆蓋角質鱗片或甲,用呼吸;在陸地產卵,卵表面有堅韌的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com