【題目】如圖是呼吸系統的組成示意圖.下列關于呼吸系統組成和功能的敘述,不正確的是( )
A.肺泡外纏繞著毛細血管,有利于氣體交換
B.②既是食物的通道,也是空氣的通道
C.⑥是呼吸系統的主要器官
D.人在吸氣時,⑥擴張,氣壓增大
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是四種現代類人猿,請據圖回答下列問題.
(1)寫出圖中四種人猿的名稱. 甲________;乙________;丙________;丁________.
(2)現在類人猿生活在________或________叢林中,適于________生活.它們雖然能下地,但不能真正行走,手也遠不如人類靈巧,________和________還遠遜于人類.
(3)類人猿與人類有著非常相似的形態結構,在人類數量急劇增加的今天,它們的數量卻日益減少,其原因是________.
(4)在同大自然嚴酷的斗爭中,森林古猿進化成了人類.同樣的森林古猿也進化成了類人猿.現代類人猿________(選填“能”或“不能”)進化成人類,原因是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面四圖表示生物四種生理活動,對四圖的解釋中錯誤的一項是()
A. 甲圖表示細胞在吸水,該細胞最有可能是根毛細胞
B. 乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物
C. 丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫
D. 丁圖中小錘敲擊箭頭區域會引起膝跳反射,說明該區域有相關感受器
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【題目】圖是血液循環和氣體交換示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖中血管﹝⑥﹞的名稱是____,﹝⑥﹞中流的是______血。
(2)血液由﹝④﹞射出,流經﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循環途徑叫_____ 。
(3)通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時,藥物至少需 _______次經過心臟才能到達扁桃體。
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【題目】現代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進化來的.如圖是部分生物的進化歷程,請據圖回答:
(1)甲圖中所標注的動物都屬于脊椎動物,圖中標號①代表的動物屬于_______________類群,它們的生殖發育特點是_______________(體內或體外)受精,_______________(變態或直接)發育.
(2)乙圖中藻類植物生活在_______________中,標號③植物生活在_______________上;裸子植物在繁殖方式上比標號④植物類群高等的表現是_______________ .
(3)從圖中可以看出生物進化的總趨勢是:從簡單到復雜,從低等到_______________ , 從_______________到_______________ .
(4)根據達爾文的生物進化學說,當今豐富多彩的生物界形成的原因是_______________的結果.
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【題目】下列古詩描述的現象中,不包含生命現象的是( 。
A. 種豆南山下,草盛豆苗稀
B. 離離原上草,一歲一枯榮
C. 夜來風雨聲,花落知多少
D. 床前明月光,疑是地上霜
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【題目】如圖是人與外界進行氣體交換的過程示意圖,據圖回答以下問題:
(1)氣體由外界進出[7]的過程是通過 實現的.
(2)氣體進入[7]時,[7]處于 狀態,此時人體處于 狀態.
(3)[6]與[7]之間的氣體交換過程稱為 的氣體交換,它是通過 實現的.組織內的氣體交換發生在圖中的 之間.
(4)二氧化碳從圖中的 場所產生,請用圖中數字和箭頭表示氧氣在人體內出現并經過的途徑: .
(5)圖中[8]內的氣體同[5]內血液的氣體交換后,結果使血液由 變成了 .
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【題目】如圖為人體某一部位的血液循環示意圖,C代表某器官處的毛細血管,請據圖回答。
(1)圖中血管A是_________,B是_____________。
(2)圖中三種血管內血液流動速度最快的是_______ (填字母)。
(3)血管c的管壁特點是_______________________,如果該血管位于肺泡周圍的話,其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量________(填“高”或“低”)。
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