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大豆種子的形成和萌發過程如下圖所示，下面的有關說法不正確的是
A．受精卵中儲存著遺傳物質B．種子的營養成分主要存在于①
C．種子中最重要的結構是胚D．②過程必需在適宜溫度下完成
B
珠被將會發育成種皮，種皮具有保護胚的作用，種子萌發過程中的營養由子葉提供。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將正在萌發的種子裝入密閉的保溫瓶中，每隔一段時間測定其內的溫度和二氧化碳含量并繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和二氧化碳含量，下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和二氧化碳含量(B)隨時間變化的是（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

很多同學愛吃煮熟的鮮“玉米棒子”，你一定知道玉米種子的主要部分是（     ）
A．胚乳B．胚C．種皮 D．果皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖34為菜豆種子結構示意圖。據圖回答：

（1）圖中②將來發育成          。
（2）含有豐富的營養物質的是              (填序號和名稱)
（3）⑤是指               起的作用是             。
（4）⑥包括                            (填名稱)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在解剖觀察花生種子的結構時可以看到，子葉是連接在什么上的？（  ） 
A．胚芽 B．胚軸
C．胚根 D．胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發所需的條件都很感興趣，于是他們三人分工合作，都以大豆為實驗材料進行探究。現將他們的實驗設計與數據結果整理于下表。請認真分析表格內容，回答問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）
學生
裝置標號
溫度(℃)
濕度
光照
種子數
發芽率（%）
甲
A
25
潮濕
有光
100
96
B
8
潮濕
有光
100
0
乙
C
25
干燥
無光
100
0
D
25
潮濕
無光
100
98
丙
E
25
潮濕
有光
5
100
F
25
潮濕
無光
5
100
（1）甲同學設計的實驗是為了探究____________對種子萌發的影響。
（2）乙同學實驗設計的對照組是____________。
（3）丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比，不足之處是____________________________________。
（4）從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是__________________________________________。
（5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發的種子，可能的原因是______________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組設計了如下實驗步驟探究“溫度對種子萌發的影響”。請完善實驗步驟并回答⑴—⑶小題：
【實驗步驟】
步驟1：取A、B兩種植物的種子各150粒，同種植物的種子取自同一批，且飽滿、大小基本相同。
 
A1
B1
A2
B2
A3
B3
溫度（℃）
    ﹣5
    30
    65
水分
         適宜且  ① 
空氣
         充足
光照
         黑暗
步驟2：將A種植物種子平均分成A1、A2、A3三組，B種植物種子平均分成B1、B2、B3三組。六組種子分別同時進行如下處理：
步驟3：4天后同時觀察并統計  ②  。
（1）請設計記錄實驗結果的表格。
（2）實驗后發現，A種植物種子中A1、 A3組均未萌發，A2組種子大多數萌發，該實驗結果說明        ；B種植物種子三組均未萌發，B2組未萌發的原因可能有        （至少寫出兩點）。
（3）A種植物種子萌發時所需的有機物來自于種子自身的       （填結構名稱）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

適用于播種的種子，它的發芽率必須達到
A．50%以上B．70%以上C．80%以上D．90以上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是四個小組同學測定的小麥種子的發芽率，數據無意義的一組是（   ）
組 別
A
B
C
D
種子的樣本數
100
150
200
20
發芽的種子數
92
141
188
19
發芽率
92%
94%
94%
95%

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