【題目】光學顯微鏡是學習生物學和研究生物體細微結構的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題,請分析回答:
(1)下表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微 鏡的序號是_________。
顯微鏡序號 | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 5× | 40× |
2 | 10× | 10× |
3 | 15× | 8× |
(2)某同學在光線良好的環境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調節到同一直線上,反復調節反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是________________________________。
(3)要將視野中如圖所示的細胞移動到中央,應向_______移動裝片。
【答案】 2 光圈沒有對準通光孔,反光鏡反射來的光線不能到鏡頭 左方
【解析】試題分析:
為了方便尋找某一目標細胞,需要盡 可能觀察到標本更大的范圍,我們從表中可以看出要找觀察細胞多的就找最低的放大倍數;一臺顯微鏡的目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是放大鏡的放大倍數,通過計算1號200倍2號100倍3號120倍所以選2號
由光路圖我們可以看出,光線良好,目鏡、物鏡和通光孔調節到同一直線上。只有光圈、物鏡、通光孔和目鏡同時在一條直線上時才會看到像,所以我們得出答案光圈沒有對準通光孔,反光鏡反射來的光線不能到鏡頭。其原理是光的特性:光是沿直線傳播的。觀察裝片時,物象在視野的左方,要把它放在視野中央應當應將物象向右方移動那么實際移動方向與此相反應移向左方。
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【題目】右圖是肌肉與骨、關節的關系示意圖,
(1)請指出圖中所示肌肉的名稱: ①是____________;②是____________。
(2)當曲肘時,圖中的兩塊肌肉各處的狀態是
①處于________狀態,②處于_________狀態。
(3)如果雙臂自然下垂,那么①②都處于______________狀態。
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【題目】如圖是光合作用的實驗裝置.實驗時先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的中間部分,放置在陽光下4小時后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數滴碘液,葉片顏色變化正確的是( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結合所學知識回答下列有關問題.
(1)該實驗正確的操作步驟是1→________→2→________→4→________→5(用圖中的數字和箭頭表示).
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設置________,該實驗控制的變量是________.
(3)圖6中滴加的液體是________.圖7小燒杯中的液體是________,其作用是________.
(4)若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現象是________,這說明________是光合作用的產物.該實驗還可以證明________是光合作用的必要條件.
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【題目】如圖分別為觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞顯微鏡下的視野和顯微鏡圖,請據圖回答:
(1)換成高倍鏡后可能出現圖1中③的圖象,為看到清晰的視野應該調節圖2中[ ]____ .
(2)小明在使用顯微鏡時,在鏡筒下降時不小心將載物臺上的玻片標本壓碎,出現這種情況的原因可能是______ .
(3)在觀察植物細胞時,視野中出現了一個污點,先移動玻片污點不動,移動目鏡污點隨著移動,則說明污點在 ______.
(4)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如圖1中②所示,應轉動圖2中的 _____換成 _______物鏡后才能達到③的效果.此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“15×”和“10×”,這些細胞被放大了_____ 倍.
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