[題目]遺傳變異對生物本身的意義是A．能培育出新的品種 B．能保持前后代染色體數目恒定C．能把性狀傳給后代 D．既保持種族的延續.又能使后代適應變化了的環境題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

【題目】遺傳變異對生物本身的意義是

A．能培育出新的品種

B．能保持前后代染色體數目恒定

C．能把性狀傳給后代

D．既保持種族的延續，又能使后代適應變化了的環境

【答案】D

【解析】

試題分析：生物與環境相適應，環境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應不斷變化的環境。生物如果不能產生變異就不能適應不斷變化的環境，如果沒有遺傳的變異，生物就不會產生新的類型，就不能由簡單到復雜、由低等到高等地不斷進化，因此生物的遺傳和變異既保持種族的延續，又能使后代適應變化了的環境。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，某生物實驗小組用下面裝置進行了如下實驗。請解答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，實驗小組用了A、B兩支試管進行對照試驗，其中的變量是__________。

（2）10分鐘后，向兩支試管各滴2滴碘液，結果是______號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是____________________。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應加一個試管C，并在其中放入饅頭 _________（屑、塊），再加入2ml________（清水、唾液），放到38℃溫水內10分鐘后，再與A試管進行對照試驗。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射示意圖，請據圖回答：

（1）完成膝跳反射的結構基礎是_____________。圖中能夠接受刺激并產生神經沖動的結構是 _______（填序號），2是__________________。

（2）若某人腰部神經（如H處）受阻，則他__________（填“能”或“不能”）完成膝跳反射，_______________（填“能”或“不能”）形成感覺。

（3）嬰幼兒出現尿床現象，主要是因為膀胱中的尿液達到一定量時就會及時排出，這種排尿反射活動屬于___________（填“復雜”或“簡單”）反射；而正常情況下，成年人的排尿過程要受到大腦皮層的調控，這種排尿反射屬于_______（填“復雜”或“簡單”）反射。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞臨時裝片的一個視野，其中有細胞、氣泡、雜質，請回答下列問題．

（1）圖中2、3分別是、．
（2）用顯微鏡觀察時，發現視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為[] ．
（3）如果視野內3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細胞前．
（4）因口腔上皮細胞的透明度較高，觀察時應將視野調（“明”或“暗”），方法是．