動物A．細胞→器官→組織→系統→動物體B．細胞→組織→器官→動物體C．細胞→組織→器官→系統→動物體D．器官→組織→細胞→動物體題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

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動物（人體）的結構層次是（　�。�

A．細胞→器官→組織→系統→動物體

B．細胞→組織→器官→動物體

C．細胞→組織→器官→系統→動物體

D．器官→組織→細胞→動物體

動物體的結構層次由小到大的順序是：細胞→組織→器官→系統→動物體．
故選：C

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于同一結構層次的是（）
①胃 ②血液 ③神經元 ④甲狀腺 ⑤導管 ⑥腦

A．①④⑥

B．②③⑤

C．①⑤⑥

D．③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

小明今年比去年高了5厘米,這與細胞的和有關

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖中，A--E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞名稱是______，由A到B細胞的增多是由于細胞______的結果，而由B到C變化是由于細胞______的結果．
（2）遺傳病產生原因主要是位于細胞核中的______發生了改變．
（3）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個______按照一定次序的組合．圖中所示的系統具有的生理功能是______食物和吸收營養物質．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人體結構中，屬于組織層次的是（　�。�

A．一塊骨

B．一塊骨骼肌

C．一滴血液

D．一只耳朵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

麻雀具有而松樹不具有的結構層次是______．成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于______組織．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題