【題目】用水蚤進行如圖所示的實驗，請分析回答：
（1）實驗表明，多數水蚤生活的最適宜溫度是 ．
（2）有些水蚤能在20℃環境中生活，還有些水蚤能在28℃環境中生活，這表明水蚤個體之間存在著 ．
（3）實驗中20℃或28℃中都有生存的個體，它們都是的個體，因而溫度的改變對水蚤起到了作用．
（4）20℃環境中生活的水蚤移入28℃環境中，將導致水蚤死亡．說明當環境條件改變時，如果生物缺少適應環境的變異就要被環境所淘汰．這種在中適者生存，不適者被淘汰的過程叫 ．
【答案】
（1）25℃
（2）變異
（3）適應環境；選擇
（4）生存競爭；自然選擇．
【解析】解：（1）從圖A可以看出：實驗表明，多數水蚤適宜生活的溫度是25℃；（2）有些水蚤能在20℃環境中生活，還有些水蚤能在28℃環境中生活，這表明生物界普遍存在變異，每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，變異是隨機產生的，是不定向的；（3）生物在生存中要適應各種各樣的自然條件，達爾文認為，自然條件是生物進化過程中的“選擇者”，具體的自然條件不同，選擇者就不同，選擇的結果就不同，這種選擇是向著適應環境的方向發展的，是定向的，在這里溫度對水蚤起著選擇的作用；（4）生物對環境的適應并不是絕對的，若環境發生改變，而生物沒有與之相適應的變異，就會因不適應環境而被淘汰．這種在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的現象，叫做自然選擇．生物進化是自然選擇的結果．
【考點精析】本題主要考查了自然選擇學說的相關知識點，需要掌握自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存下來，不適者被淘汰才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題，請回答：
（1）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應選用較小的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光鏡．
（2）若顯微鏡的目鏡放大倍數為10X，物鏡的放大倍數為10X，那么物像的放大倍數是倍．
（3）若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示，則在載玻片上的字母是 ． 若要把物像移到視野中央，載玻片應向（填“右上”或“左下”）方向移動．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮．請據圖回答：
（1）圖中精子①的基因組成為；卵細胞②的基因組成為 ．
（2）子女③的基因組成為 ， ③的性狀為（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
（3）子女④的基因組成為 ， ④的性狀為（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中密封。經一晝夜暗處理后，置于室外相同環境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如下圖）。（注：丙鐘罩內的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）
（1）甲和乙作為一組對照實驗，所探究的問題是？
（2）甲和丙不是一組對照實驗的原因是。
（3）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經酒精脫色、滴加碘液處理后發現：甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明是光合作用的產物；丙由于缺少 ， 不能進行光合作用，所以葉片不變藍。
（4）如圖表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續變化情況。甲、乙、丙三個裝置中，二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是。分析圖中0點到6點的曲線變化情況，可知該時間段植物主要進行作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據觀察雞蛋的結構實驗和如圖，回答下列問題．
（1）實驗中，在觀察完雞蛋的氣室后，可用剪刀剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋里的物質倒入里，便可進行后續觀察．
（2）雞蛋里的許多透明膠狀物質，是卵白，卵白能為胚胎發育提供所需的 ．
（3）雞蛋里的透明膠狀物質內有一團黃色球狀的膠狀物質，是卵黃，卵黃內儲存供胚胎發育用的 ．
（4）在雞蛋的卵黃上有一個白色的小點，是胚盤．胚盤是進行胚胎發育的部位．從細胞水平看，雞的胚胎發育與人的胚胎發育類似，胚胎發育過程中都發生了細胞的 ．
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