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雙縮脲試劑、加碘的淀粉溶液分別可以檢測（　�。�
A．淀粉、蛋白質B．蛋白質、淀粉
C．蛋白質、維生素CD．蛋白質、脂肪
淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性，可以用來檢驗淀粉的存在；含有蛋白質的液體與質量分數為10%的氫氧化鈉和3%的硫酸銅溶液即雙縮脲試劑，因此含有蛋白質的液體與質量分數為10%的氫氧化鈉和質量分數為3%的硫酸銅反應，會變成紫色，可以用雙縮脲試劑可檢測蛋白質；維生素C能使高錳酸鉀或 吲哚酚試劑褪色，可以用來檢驗維生素C的含量．因此，雙縮脲試劑、加碘的淀粉溶液分別可以檢測蛋白質、淀粉．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

種子植物根據種子有無果皮包被分為______和______兩個類群．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

山亭區水泉鎮有座古老的寺廟遺址--龍泉寺遺址．古廟內有一顆千年銀杏樹至今枝繁葉茂，蔚為壯觀，每年吸引力大量游客前來參觀，銀杏樹屬于（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是菜豆種子的結構，請回答：
（1）能貯藏營養物質的結構是[______]______，它的數量是______片．
（2）圖中③的名稱是______，將來發育成植物體的______．
（3）圖中將來發育成植物體的根的結構是[______]______．
（4）圖中①的名稱是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大豆種子的結構包括（　�。�
A．胚芽、胚根、胚軸、子葉B．胚和種皮
C．胚、胚乳、種皮D．胚根、胚軸、胚芽和胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關種子植物的胚的有關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．都由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分構成
B．里面都貯藏著營養物質
C．都由受精卵發育而成
D．是新植物體的幼體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“觀察種子結構”這一實驗中，在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，能染成藍色的部分是（　�。�
A．子葉B．胚C．胚乳D．果實和種皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于種子的結構，下列說法不正確的是（　�。�
A．一粒玉米就是一個果實
B．胚由胚根、胚芽，胚軸、胚乳構成
C．胚是植物的幼體
D．種子萌發時，胚根發育成根，胚芽發育成莖和葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗，在A、B、C、D四個燒杯中分別放等量的棉花，再將狀況相同且完整的30粒玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養（如下列表格所示）．最先發芽的應該是裝置（　�。�
裝置
種子所處的環境
A
干燥的棉花，置于25℃的黑暗環境中
B
潮濕的棉花，置于25℃的黑暗環境中
C
潮濕的棉花，置于4℃的黑暗環境中
D
棉花和種子完全侵沒在水中，置于10℃的黑暗環境中
A．A      B．B     C．C     D．D

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