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實驗探究題
魚類中,鯽魚的肉質好,營養價值高,適應能力強.鯉魚的肉質不如鯽魚,但生長速度快.人們希望能培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚,以滿足市場的需要.請根據以下提示完成你的轉基因實驗設計.
提示:生長激素基因決定魚的生長速度.
實驗用具及材料:顯微鏡、顯微注射器、提取基因的儀器、含水草的清水、鯽魚、鯉魚.
(1)提出問題:________.
(2)作出假設:________.
(3)將大小相同的十條鯽魚平均分為兩組,并編號為甲、乙.提取A組鯽魚的________和________在________下完成受精作用;B組不作任何處理.
(4)利用提取基因的儀器將________提取出來.
(5)用顯微注射器將鯉魚的________注入A組鯽魚________內;B組不作任何處理.
(6)將受精卵放入________中,在適宜溫度下培養.
(7)觀察現象:________.
(8)得出結論:________.

解:科學探究的主要環節:提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作.
(1)根據題干可知,要培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚,我們提出的問題就是:能培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚嗎?
(2)我們可以做如下假設:可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚.
(3)將大小相同的十條鯽魚平均分為兩組,并編號為甲、乙.提取A組鯽魚的精子和卵細胞,在人工條件下完成受精作用;B組不作任何處理.
(4)利用提取基因的儀器將鯉魚的生長激素基因提取出來.
(5)用顯微注射器將鯉魚的注入A組鯽魚的受精卵內;B組不作任何處理.
(6)將受精卵放入含水草的清水中,在適宜溫度下培養.
(7)可以觀察到:A組魚的生長快,B組魚的生長慢.
(8)從而得出結論:利用轉基因技術,可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚.
故答案為:(1)能培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚嗎?
(2)可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚.
(3)精子;卵細胞;人工條件.
(4)鯉魚的生長激素基因.
(5)生長激素基因;受精卵.
(6)含水草的清水.
(7)A組魚的生長快,B組魚的生長慢.
(8)利用轉基因技術,可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚.
分析:科學探究的三個要素.提出問題、作出假設--明確的目標,制定計劃、實施計劃--實驗的過程,分析結果,得出結論.
點評:科學探究是一種重要的實驗方法,會利用科學探究法探究物質的知識.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

實驗探究題
魚類中,鯽魚的肉質好,營養價值高,適應能力強.鯉魚的肉質不如鯽魚,但生長速度快.人們希望能培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚,以滿足市場的需要.請根據以下提示完成你的轉基因實驗設計.
提示:生長激素基因決定魚的生長速度.
實驗用具及材料:顯微鏡、顯微注射器、提取基因的儀器、含水草的清水、鯽魚、鯉魚.
(1)提出問題:
能培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚嗎?
能培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚嗎?

(2)作出假設:
可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚
可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚

(3)將大小相同的十條鯽魚平均分為兩組,并編號為甲、乙.提取A組鯽魚的
精子
精子
卵細胞
卵細胞
人工條件
人工條件
下完成受精作用;B組不作任何處理.
(4)利用提取基因的儀器將
鯉魚的生長激素基因
鯉魚的生長激素基因
提取出來.
(5)用顯微注射器將鯉魚的
生長激素基因
生長激素基因
注入A組鯽魚
受精卵
受精卵
內;B組不作任何處理.
(6)將受精卵放入
含水草的清水
含水草的清水
中,在適宜溫度下培養.
(7)觀察現象:
A組魚的生長快,B組魚的生長慢
A組魚的生長快,B組魚的生長慢

(8)得出結論:
利用轉基因技術,可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚
利用轉基因技術,可以培育出具備鯽魚與鯉魚共同優點的新型魚

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