【題目】保護生物多樣性要在 __________ 、__________ 和__________ 三個層次上制定保護戰略和采取保護措施。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組為了探究存放種子的條件,進行了下圖所示實驗(AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子)請你回答問題:
(1)實驗中,設計A裝置的作用是_____。
(3)請你預測實驗現象_____。
(4)加入清水后,種子的_____作用加強,該生理過程主要在細胞中的_____內進行,請你寫出其反應式_____。
(5)通過上述探究、你認為儲存種子應注意的問題是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紅豆杉是我國特有樹種,被列為國家一級保護植物。下面關于紅豆杉的敘述正確的是
A.因其果實瑩紅似火、形狀如豆而得名
B.具有根莖葉的分化,體內無輸導組織
C.屬于裸子植物,用種子繁殖后代
D.屬于孢子植物,用孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雞冠有兩種性狀,玫瑰冠和單冠。如果親代個體都為玫瑰冠,后代個體有玫瑰冠和單冠,(用R表示顯性基因,r表示隱性基因)。則以下敘述正確的是 ( )
A. 玫瑰冠是隱性性狀
B. 單冠是顯性性狀
C. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr
D. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細菌的敘述中不正確的是( )
A.細菌細胞有細胞壁,但沒有葉綠體 B.細菌細胞沒有成形的細胞核
C.大多數細菌屬于生態系統中的分解者 D.所有細菌都能導致動植物和人患病
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