精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】保護生物多樣性要在 __________ 、__________ __________ 三個層次上制定保護戰略和采取保護措施。

【答案】生物種類的多樣性;生態系統的多樣性;基因的多樣性

【解析】

試題保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,其中包括就地保護和易地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區,把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施,易地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組為了探究存放種子的條件,進行了下圖所示實驗(AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子)請你回答問題:

(1)實驗中,設計A裝置的作用是_____。

(3)請你預測實驗現象_____

(4)加入清水后,種子的_____作用加強,該生理過程主要在細胞中的_____內進行,請你寫出其反應式_____。

(5)通過上述探究、你認為儲存種子應注意的問題是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定豌豆圓滑或皺縮的主要因素是( 。

A. 基因 B. 精子 C. 染色體 D. 卵細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紅豆杉是我國特有樹種,被列為國家一級保護植物。下面關于紅豆杉的敘述正確的是

A因其果實瑩紅似火、形狀如豆而得名

B具有根莖葉的分化,體內無輸導組織

C屬于裸子植物,用種子繁殖后代

D屬于孢子植物,用孢子繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國西部有一片森林用來養鹿,其中也發現該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數量將更可能如圖 所示。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞冠有兩種性狀,玫瑰冠和單冠。如果親代個體都為玫瑰冠,后代個體有玫瑰冠和單冠,(用R表示顯性基因,r表示隱性基因)。則以下敘述正確的是 ( )

A. 玫瑰冠是隱性性狀

B. 單冠是顯性性狀

C. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr

D. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠用來防治農林害蟲的病毒屬于

A植物病毒 B噬菌體 C動物病毒 D細菌病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中體內有脊柱的是

家鴿 藏羚羊 鯊魚 蚯蚓 大鯢 蝗蟲

A①②④⑤ B①②⑤⑥ C①②③⑤ D①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細菌的敘述中不正確的是

A細菌細胞有細胞壁,但沒有葉綠體 B細菌細胞沒有成形的細胞核

C大多數細菌屬于生態系統中的分解者 D所有細菌都能導致動植物和人患病

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视