【題目】種子中的胚是由下列哪一結構發育來的( )
A.子房 B.胚珠 C.受精卵 D珠被
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖A為人體消化系統結構圖,圖B為人體呼吸系統結構圖.請結合圖片回答下列問題:
(1)圖A中人體消化和吸收的主要器官是_______(填寫序號和名稱).
(2)圖A中[2]_____是食物與氣體的共用通道.
(3)圖B中,[6]肺是呼吸系統的主要器官,外界空氣進入肺時依次經過的結構是(用數字和箭頭表示).
(4)食物中的有機物、空氣中的氧氣分別經消化系統、呼吸系統進入血液,再經血液循環運輸給組織細胞,通過細胞的_______作用把有機物氧化分解,釋放出_____供給人體進行各項生命活動并維持體溫.
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【題目】下列是顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的,其中正確的是( )
A.轉動轉換器-----換用不同放大倍數的目鏡
B.調節細準焦螺旋-------使看到的物像更清晰
C.調節光圈--------調節視野的大小
D.調節反光鏡---------調節物像的大小
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【題目】下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決辦法,正確的是
A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B.物像偏右下方-向左上方移動玻片
C.物像模糊-調節粗準焦螺旋 D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭
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【題目】楚漢相爭末期,漢王劉邦派謀士在項王必經之地“召集”螞蟻排出“項王必死于此地”幾個字,項王因此被攻破心理防線。在這一事件中,漢王的謀士主要利用了螞蟻的( )
A.學習行為 B.社群行為 C.取食行為 D.領域行為
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