【題目】如圖是動物運動的能量來源圖,請你居圖回答下列問題:
(1)食物中的有機物變成細胞中的有機物必須經過生理過程1,1的生理活動名稱是________.
(2)圖中生理活動3叫________.它在細胞結構2中完成.2是________.
(3)從圖中可以看出,動物運動的能量直接來源于________,動物運動的能量最終來源于________.
【答案】消化吸收呼吸作用線粒體呼吸作用光能
【解析】
能量的來源是食物,食物被消化后,營養成分進入細胞轉化為各類有機物,動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來,除了一部分轉化為熱能外,其余的貯存在ATP中,供動物進行各項生命活動時的需要。
(1)食物中的有機物必須經過消化吸收的生理過程才能變成細胞中的有機物。
(2)細胞內有機物可以通過呼吸作用分解,將能量釋放出來,它在細胞結構線粒體中完成。
(3)人體內的能量來源于食物,呼吸作用將有機物分解釋放能量,供人體需要,食物中的能量來源于植物通過光合作用制造的有機物,綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此,生物可以利用的能量最終來源于太陽的光能。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】4支試管內有等量的鮮牛肉,再加入配制的等量的不同消化液,充分震蕩,置于37℃溫水中,消化最快的一組是( )
A. 胃液、腸液 B. 胰液、胃液 C. 胰液、腸液 D. 唾液、胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物興趣小組的同學射擊類如下實驗:取甲、乙、丙三個相同容量錐形瓶,分別加入50毫升純牛奶,放在高壓蒸鍋內加熱15-20分鐘,冷卻后取出,分別作如下處理:
分析回答問題:
(1)實驗前將裝置放在高壓蒸鍋內加熱15-20分鐘,目的是 .
(2)甲和丙這組對照實驗的變量是 .通過甲、乙這組對照實驗,可以證明細菌的生存條件是 .
(3)相同時間后牛奶最先腐敗的是 .請你寫出在保存食品時防止食品腐敗的三種方法 、 、 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中的【1】和【3】合稱表皮,屬于 組織。
(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是 , 該結構主要集中在葉片的【】部位的組織細胞內。
(3)光合作用合成的有機物通過【】中的運輸到植物體的各個部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過【】形成的【】來完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的人盡管沒有吃很多脂肪類食物,仍會胖起來,這是由于( )
A.葡萄糖轉變為脂肪 B.蛋白質轉變為脂肪
C.人體內脂肪不分解 D.人體自身能產生脂肪物質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖,請據圖回答:
(1)當某同學的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的_______________________(填序號)受到刺激,產生的神經沖動經傳入神經傳到__________________________(填名稱),然后神經沖動再通過傳出神經,傳到_______________________(填名稱),引起上肢相應的肌肉收縮,產生縮手動作。
(2)反射弧的任何環節出現障礙,反射活動均_____________________正常進行(填“能”或者“不能”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是細胞中所含有的幾種物質,其中屬于有機物的是( )
①水、跓o機鹽、厶穷悺、苤尽、莸鞍踪|、藓怂
A. ①②④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ②⑤⑥
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