精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】以下為幾種微小生物的形態結構圖,請據圖回答問題

(1)以上幾種生物的營養方式大多數都屬于_____。在生態系統中充當的角色是_____。

(2)圖A是_____的形態結構圖,與其他四種生物在細胞結構上最主要的區別是_____; 不良環境中形成_____。釀酒、做面包和饅頭時離不開[ ]_____。

(3)B和E的菌體都是由_____構成。其中圖E長有孢子的菌絲呈_____形,屬于_____菌;生殖方式是_____

【答案】 異養 分解者 細菌 沒有成形的細胞核 芽孢 D酵母菌 菌絲 掃帚 孢子生殖

【解析】圖示中A代表細菌;B代表曲霉;C代表蘑菇,D代表酵母菌;E代表青霉。

(1)A代表細菌;B代表曲霉;C代表蘑菇,D代表酵母菌;E代表青霉,它們的體內沒有葉綠體,不能進行光合作用,營養方式為異養。在生態系統中充當的角色是分解者。
(2)圖A細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。因此細菌與其他四種生物的根本區別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域。當環境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫芽孢。芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環境有很強的抵抗力。釀酒、做面包和饅頭時離不開D酵母菌。
(3)B是曲霉,E是青霉,都是由菌絲構成真菌。E青霉的孢子囊膨大呈掃帚狀,屬于真菌;生殖方式是孢子生殖。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】浪費可恥,光盤行為光榮,同時食品安全也越來越被人們關注,下列生活中常見的行為或做法,不合理的是( )

A. 撿食野蘑菇 B. 買檢驗合格的肉食

C. 蔬菜用清水浸泡、沖洗 D. 不買過期食品

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們為了防止鳥吃草子,把一片草地用網全罩起來,結果導致食草昆蟲大量繁殖,草幾乎全被吃光,這是因為破壞了(

A. 生態系統B. 食物鏈C. 食物網D. 生存環境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析表格中的數據和如圖實驗,回答問題.

操作說明:先捏緊甲管,松開乙管,向乙內呼氣,再捏緊乙管,松開甲管,吸氣,重復3﹣4次.

氣體成分

大氣中的含量(%)

呼出氣體中的含量(%)

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9


(1)從表中數據可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的
(2)按如圖裝置及操作說明進行實驗,探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于狀態.
(3)實驗中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是
實驗分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的(填結構).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體由一個受精卵發育而成,則人的口腔上皮細胞與受精卵中的染色體數應該是

A. 相等 B. 不相等 C. 隨機的 D. 有可能相等的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經系統結構和功能的基本單位、神經調節的基本方式依次是

A、神經元、反射弧 B、神經元、反射

C、神經中樞、神經細胞 D、神經、神經細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據消化系統模式圖,回答下列問題

(1)消化食物、吸收營養物質的主要場所是[]
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[]
(3)消化道內,能夠吸收水和酒精的器官是[]
(4)食物中的蛋白質最終被徹底消化成 , 我們吃饅頭時,細嚼慢咽會感到有淡淡的甜味,這是因為在口腔內饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了
(5)脂肪被消化后的可吸收物質、被小腸內的毛細淋巴管吸收.
(6)在胃內被初步部分消化的營養成分是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的操作如下圖所示,正確的順序是( )

A. ②③⑤④① B. ①③②④⑤ C. ②③④⑤① D. ⑤③②④①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應環境也能影響環境。下列現象體現生物適應環境的是

A. 枯葉蝶酷似枯葉 B. 千里之堤毀于蟻穴

C. 蚯蚓可改良土壤 D. 大樹底下好乘涼

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视