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能量流動和________是生態系統的重要功能.在能量流動過程中,一般來說,一個環節只能將所獲得的能量的________傳遞給下一個環節,所以,能量在傳遞過程中是逐級遞減的.

物質循環    10%~20%
分析:生態系統由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者和分解者,其中生產者和消費者是吃與被吃的關系,這樣就組成了食物鏈;在一個生態系統中,存在著多條食物鏈,它們彼此交錯,構成食物網.綠色植物通過光合作用制造的有機物和固定的太陽能,通過食物鏈和食物網進行流動.
解答:在生態系統中生產者進行光合作用制造有機物,而消費者直接或間接的以植物為食,分解者則靠分解動植物的遺體把有機物分解成無機物被生產者吸收利用,所以在生態系統中,物質是不斷循環的;而生物體內的能量最終來源太陽,生產者通過光合作用把太陽能轉化成化學能,在生態系統中能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%.動物的營養級越高,所獲得的能量就越少.能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環.因此最終沿著食物鏈逐級遞減流動的.
故答案為:物質循環;10%~20%.
點評:生態系統的組成及各部分的作用,物質能量的流動,是考試的重要考點要理解掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

我國是世界上最早出現生態農業布局的國家,很早以前,我國勞動人民就學會了利用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養魚,塘泥肥桑的方法,創造;~塘生態農業布局.隨著社會的發展和科學的進步,“;~塘”這種農業布局也得到了不斷的完善和發展.如珠江三角洲地區人工建立的新的“;~塘農業生態系統”,獲得了稻、魚、蠶繭的全面豐收.下面是該生態系統的物質循環和能量流動示意圖,請回答:

(1)該生態系統中最關鍵的生物(即主要成分)是
桑和水稻
桑和水稻
,分解塘泥和蠶糞等有機物的生物屬生態系統中的
分解者
分解者
,如
細菌和真菌
細菌和真菌

(2)這個生態系統的能量來自
桑和水稻
桑和水稻
(生物)通過
光合
光合
作用所固定的
太陽能
太陽能

(3)該;~塘生態系統與草原生態系統相比,哪一生態系統的自我調節能力強?
草原生態系
草原生態系
.原因是
;~塘生態系統屬人工生態系統,生物種類少食物鏈結構簡單,草原生態系統比;~塘生態系統的生物種類豐富個體數量龐大,食物網復雜,穩定性高
桑基魚塘生態系統屬人工生態系統,生物種類少食物鏈結構簡單,草原生態系統比桑基魚塘生態系統的生物種類豐富個體數量龐大,食物網復雜,穩定性高

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科目:初中生物 來源: 題型:

關于生態系統的有關敘述,錯誤的一項是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于生態系統的有關敘述,錯誤的一項是(  )
A.生態系統是一個開放的系統
B.生態系有自動調節能力,但是有限的
C.物質和能量通過食物鏈和食物網流動
D.生態系統多種多樣、各自獨立、互不影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是草原生態系統中的部分生物及其之間存在的食物關系。據圖回答。

(1)生態系緝的成分包括      等非生物因素和生產者、消費者和      等生物因素。因此,在草原生態系統中,除上圖中表示出的各種生物外,還必須有      等生物類群。

(2)在生態系統中,不同生物之間由于      而形成的一種聯系,叫做食物鏈。上圖中包含      條食物鏈。請寫出圖中最長的一條食物鏈            。

(3)如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是      。

(4)在上圖中的各類生物中,      能通過光合作用將無機物合成      ,它是生態系統中的     

(5)在該生態系統中,大量地捕殺狐和蛇,則      的數量會增加,造成植被減少,導致生態平衡被破壞。

(6)在生態系統中,隨著營養級的升高。生物的數量越來越少,這說明了能量流動的特點是      。物質循環和能量流動是通過      實現的。

(7)在“草→兔→鷹”食物鏈中,鷹是      級消費者,屬于第      營養級。

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科目:初中生物 來源:2007-2008學年山東省煙臺市萊陽市六年級(上)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

關于生態系統的有關敘述,錯誤的一項是( )
A.生態系統是一個開放的系統
B.生態系有自動調節能力,但是有限的
C.物質和能量通過食物鏈和食物網流動
D.生態系統多種多樣、各自獨立、互不影響

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