【題目】請閱讀以下資料并回答問題。
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染。2015年11月份以來,美洲多個國家相繼出現該病的病例,約75%至80%的被感染者會出現發燒、頭痛、關節痛及皮疹等癥狀,皮疹是最顯著特征.這種病毒雖對普通人群威脅不大,但小兒感染病例還會出現神經系統、眼部和聽力等改變.孕婦感染寨卡病毒可能導致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡.眼下,醫學界并沒有針對寨卡病毒的疫苗和有效療法。因此,我省號召大家除“四害”在針對預防蟲媒傳染病的措施中。倡群眾“齊動手,清積水”,清理蚊蟲滋生場所,以達到預防蟲媒傳染病的目的。
(1)寨卡病毒由蛋白質外殼和內部的______組成,沒有細胞結構,必須寄生在其他生物的活細胞內。
(2)從圖可看出,傳播寨卡病毒的伊蚊個體發育過程屬于______變態。
(3)根據資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環節中的______。
(4)在預防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齊動手,清積水”,這一預防措施屬于______。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:
(1)圖中生產者是 .
(2)該食物網中共有條食物鏈,
(3)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是分解者和 .
(4)此食物網中,兔與鼠的關系是 .
(5)該食物網中屬于變溫動物的是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分消化程度的示意圖,圖二為人體消化系統部分形態結構示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)圖一中的D部位在圖二中所對應的器官是[ ]_______,在該器官內被消化的物質是____________。
(2)圖一中,能夠體現出營養物質被消化的主要部位是[ ]___________,甲曲線所代表的物質是___________,該物質最終被分解成_____________。
(3)你認為人體最大的消化腺是圖二中的[ ]________,其分泌的消化液是___________,能促進圖一中曲線___________的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是眼球的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)2有色素,中央的小孔叫[3] .
(2)圖中能夠折射光線的結構是[4] .
(3)[5]病變或者受到損傷,可通過移植使病人重新獲得光明.
(4)[8]是 , 內含有許多對光線敏感的細胞,能夠感受的刺激.
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