【題目】圖表示一個森林生態系統中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個不同種群的生物的生長繁殖情況。請
(1)A.B.C三條曲線各代表的種群是_______、_______、_______,它們在該生態系統營養結構中的地位分別是_______、_______、_______。
(2)該生態系統所表示的食物鏈是_______________________。
(3)由于食蟲鳥類被大量捕殺,該生態系統受到破壞,從而使其____________能力受到影響。
【答案】樹林食蟲鳥類植食性昆蟲生產者次級消費者初級消費者樹木→植食性昆蟲→食蟲鳥類自動調節
【解析】
(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(2)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(3)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。
(1)能量沿著食物鏈流動逐級遞減,因此在食物鏈中營養級越高,相對數量越少,營養級越低,相對數量越多,因此A、B、C三條曲線各代表的種群是:樹林、食蟲鳥類,植食性昆蟲。它們在該生態系統的營養結構中的地位分別是:生產者、次級消費者、初級消費者。
(2)三種生物之間存在的食物鏈是:樹木→植食性昆蟲→食蟲鳥類。
(3)由于食蟲鳥類被大量捕殺,該生態系統受到破壞,從而使自動調節能力受到影響。
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【題目】請看圖回答問題.歸納鳥有哪些形態結構和生理功能適于飛翔生活.
(1)家鴿的體形為_________ 型,這種體形可以減少飛行時的阻力.
(2)鳥的呼吸器官是[ ]________但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發達的[ ]________________可以輔助呼吸.給飛行提供足夠氧氣.
(3)家鴿飛行時呼吸一次進行了______次氣體交換,稱之為___________呼吸。
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【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變為“乙”,下列操作順序,正確的是( 。
①將低倍鏡換成高倍鏡
②向右上方移動裝片
③向左下方移動裝片
④轉動細準焦螺旋
⑤轉動粗準焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的
A. 骨 骨骼肌 關節 B. 骨 肌腹 骨連結
C. 骨 骨骼肌 骨連接 D. 骨 肌腱 關節
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【題目】如圖是關節結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)關節由_________、[2]和[3]組成。
(2)把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[2]_______。
(3)關節很靈活,這是由于[5]__________能緩沖運動時的震蕩;此外[3]內有_________,能減少關節面之間的摩擦。
(4)少年兒童肩部、肘部易發生脫臼,脫臼是指[____]從[____]里滑脫出來的現象。(填數字)
(5)人體的關節主要分布在四肢上,請寫出你知道的關節名稱:________。
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【題目】下列關于營養物質消化的最終產物的敘述中,正確的是( 。
A. 淀粉消化的最終產物是氨基酸 B. 蛋白質消化的最終產物是葡萄糖
C. 脂肪消化的最終產物是甘油、脂肪酸 D. 水消化的最終產物是水
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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好保護它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請據圖作答:
(1)結構B是蚯蚓的 ,由此可斷定A是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多 構成,因此它屬于 動物。又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于 動物。
(3)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是
A.土壤中食物缺乏 | B.得不到足夠的氧氣 |
C.雨后喜歡曬太陽 | D.承受不了濕土壓力 |
(4)蚯蚓在運動時靠體壁中 的收縮和舒張來完成,同時還要有 來配合支撐身體 。
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