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【題目】下列生態系統的自動調節能力最強和最弱的分別是

A. 草原生態系統 荒漠生態系統

B. 濕地生態系統 海洋生態系統

C. 淡水生態系統 城市生態系統

D. 森林生態系統 農田生態系統

【答案】D

【解析】生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。其中森林生態系統動植物種類繁多，營養結構最復雜，自動（自我）調節能力最強；城市生態系統中的消費者主要是人類，營養結構最簡單，自動（自我）調節能力最弱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統的結構模式圖，請據圖回答：

（1）消化系統包括_______和_______兩部分。

（2）圖中的[3] _______能開始消化蛋白質。

（3）[10]是______，它所分泌的________能促進脂肪的消化。

（4）消化吸收的主要器宮是[6]_______。在這里糖類最終被消化成葡萄糖，蛋白質被消化成______，脂肪被消化成甘油和脂肪酸，才能被吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學將一個透明塑料袋套在一株盆栽植物上，然后放在室外見光處用來驗證蒸騰作用（如圖）。一晝夜后，他發現塑料袋內壁出現很多水珠。下列說法正確的是（　�。�

A.在陽光下該植物只進行蒸騰作用

B.水珠都是該植物葉片的氣孔散失的

C.在塑料袋內，氧氣和二氧化碳含量保持恒定

D.蒸騰作用拉力促進了根對水分的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物，原產于非洲，唐代引入新疆，五代時期引入中土。關于西瓜的敘述正確的是（　�。�

A.西瓜屬于被子植物，有雙受精現象，胚乳提供胚萌發所需的養料

B.在結構層次上，西瓜屬于果實，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發育成的

C.在西瓜迅速膨大的季節，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中

D.西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按如圖所示進行實驗。請據圖回答：

（1）該實驗的實驗變量是__________________。

（2）觀察比較蘿卜條①—③的變化，可推測A燒杯中盛放的是___________。觀察比較蘿卜條②—④的變化，這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細胞發生了_________（填“失水”或“吸水”）的過程。

（3）用糖拌西紅柿時，我們會發現盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度___________（填“大于”或“小于”）西紅柿細胞濃度的緣故。

（4）作物一次施肥過多，會出現萎蔫現象，最簡便有效的解決方法是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人的口腔上皮細胞都有的結構是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體

A．②③④⑤ B．①②③④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為人體某處的血管及血流情況示意圖，下列說法錯誤的是

A．若c處尿素濃度降低，則b為腎小管周圍的毛細血管

B．若c處氧含量降低，則b為組織內的毛細血管

C．若c處氧含量增加，則b為肺部毛細血管

D．若c處氧含量增加，則b為消化道壁的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年存季劉村梨花感開的季書，會吸引大量游客前去觀賞，下列關于梨樹開花、傳粉和受精的描述，正確的是（　　）

A. 梨樹開單性花 B. 受精的作用在胚珠內完成

C. 梨花的主要結構是雌蕊 D. 梨樹完成受精后再傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鳩占鵲巢”說明“鳩”的生殖和發育過程沒有經歷

A. 求偶 B. 筑巢

C. 孵卵 D. 育雛

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同步練習冊答案
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