精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】地球上的動物根據體內有無脊柱可分為無脊椎動物和脊椎動物。如______是無脊椎動物，________是脊椎動物。

【答案】蚯蚓；魚

【解析】

試題分析：對動物進行分類，除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，無脊椎動物的體內沒有脊柱，如蚯蚓、蜜蜂等，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，如魚、青蛙等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，九子各不同”屬于_____現象。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖解釋錯誤的是（ ）

A.此圖反應了生態系統的自動調節
B.正常情況下，草原植被數量應多于鼠類
C.生態系統各種生物之間存在著相互制約的關系
D.生態系統中各種生物的數量維持在不變的狀態

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的反射弧結構模型圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.用針刺激一個健康人的手指后立即縮手，參與該反射的神經中樞是圖中的③
B.該反射的神經沖動傳導的途徑是：①→②→③→④→⑤
C.若某人②斷裂，用針刺激其指尖，他能完成縮手反反射，但無痛感
D.縮手反射屬于簡單反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨、關節和________ 共同構成了我們人類的運動系統。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關生物圈中碳-氧平衡的敘述中，錯誤的是（ ）

A．綠色植物的光合作用制造的氧氣超過了自身呼吸消耗的氧氣

B．綠色植物的光合作用消耗大氣中的二氧化碳，制造氧氣

C．綠色植物呼吸作用對大氣中的碳-氧平衡沒有作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對表兄妹，聽、說能力均正常，他們結婚后生了一個先天性聾啞的孩子，請分析回答：

（1）王明的基因組成是________，他們再生一個孩子是先天性聾啞患者的可能性為__________。

（2）預防遺傳病發生的有效措施是_____________。

（3）王明的鄰居小李因小時候生病注射鏈霉素導致聾啞，這種性狀______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時隨意談笑，食物能誤入氣管，原因是（ ）

A．聲門裂開未來得及關閉 B．會厭軟骨蓋住了食道入口

C．懸雍垂未阻住鼻腔的內口 D．會厭軟骨未蓋住喉的入口

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林生態系統中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現象可以說明動物在生物圈中的重要作用是

A．能制造有機物

B．能幫助植物傳粉

C．維持生態平衡

D．為人類提供食物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视