科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南邵陽洞口城關初中八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
動物大多具有復雜的行為,這些行為使它們能夠適應環境的變化,提高了存活和繁殖的機會。請你利用下表,比較動物的先天性行為和學習行為在幾個方面的區別(將各項內容的序號填寫在相應的空格內)。(4分)
先天性行為 | 學習行為 | |
獲得途徑 | ||
決定因素 | ||
對動物生存的意義 | ||
舉例 |
填表選項:
⑴獲得途徑:A生來就有 B由生活經驗和學習而獲得
⑵決定因素:C由遺傳因素和環境因素共同決定
D由遺傳物質決定
⑶對動物生存的意義:E是動物生存、繁殖的基本保障
F使動物能適應復雜多變的環境
⑷舉例:G蜘蛛織網 H黑猩猩釣取白蟻 I燕子育雛 J大山雀偷喝牛奶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄樊市襄城區九年級中考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中。中華鱘用鰓呼吸,卵生;白鰭豚用肺呼吸,胎生。它們分別屬( )
A.魚類、魚類 B.哺乳類、魚類
C.魚類、哺乳類 D.哺乳類、哺乳類
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖北黃岡市九年級下學期中考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜示意圖,圖乙為該植物葉表皮上的細胞結構示意圖,圖丙為該植物葉肉細胞結構示意圖。請回答:
(1)植物生長生理活動需要水和無機鹽,是通過甲圖中【D】 運輸到植物所需要的部位。
(2)甲圖中A、B、C為植物葉片發生的某些生理過程,其中受到圖乙中a圍成結構影響的有 (填序號)!続】__________過程是細胞內始終進行的生理活動,這一過程發生在圖丙的【 】 中。
(3)對大棚蔬菜種植時,常采取 等措施(任意列舉一種)以提高【C】過程的效率。
(4)若圖丙為圖乙中某個細胞的結構,那么它不可能為 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業質量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)蠶結繭時不吃也不動,一般會結出厚薄均勻的繭,但是有時也會結出厚薄不均勻的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率。某研究性學習興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復實驗。實驗分為三組,三組的光線處理不同,實驗結果見下表:
“薄頭繭”所占百分比的統計表
分組處理 實驗記錄 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
光線明亮而不均勻 | 光線明亮而均勻 | 光線暗而均勻 | |
實驗I(5月份) | 15.48% | 7.5% | 4.92% |
實驗II(9月份) | 17.17% | 8.85% | 4.50% |
總平均發生率 | 16.33% | 8.18% | 4.71% |
請根據上述情況回答:
(1)蠶繭是蠶蛾發育過程的 階段,具有這個階段的昆蟲的發育被稱為變態發育。
(2)該小組假設是 。
(3)在這一實驗中,除要控制蠶的年齡、大小、實驗時間相同外,還要控制其他實驗條件相同,請你舉出其中的一個 。
(4)通過本實驗可知,該如何降低“薄頭繭”的發生率?
________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的體細胞中共有23對染色體,其組成是( )
A.22對常染色體+XX
B.22對常染色體+XY
C.22對常染色體+XX或22對常染色體+XY
D.23對常染色體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建省三明市建寧縣九年級學業質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
柑橘主要分布在我國南方,蘋果主要分布在我國北方,造成這一分布差異的主要生態因素是( )
A. 水分 B. 溫度 C. 陽光 D. 土壤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川攀枝花東區第四學區聯盟初一上調研檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
組成人體的結構層次是( )
A.細胞→器官→組織→人體
B.細胞→組織→器官→人體
C.細胞→組織→器官→系統→人體
D.細胞→器官→系統→組織→人體
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com