【題目】北京農業嘉年華展館內展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案,如下圖所示。請回答問題:
(1)居室墻壁上掛壁培養的植物通過光合作用吸收_____釋放,更新居室空氣;同時合成_____。
(2)由于色素種類和含量的差異,植物葉片呈現出不同的顏色。植物細胞中能夠儲存色素的結構分別是葉綠體和_____(填寫“液泡”或“線粒體”)。
(3)有人認為居室內掛壁培養的植物越多越好,你是否同意這種觀點? _____。請應用生物學知識說明理由:__________ 。
【答案】 二氧化碳 氧氣 有機物(或淀粉) 液泡 同意理由:植物能更新空氣、濕潤空氣、吸附粉塵、吸收有害氣體等不同意理由:夜間植物呼吸吸收氧氣、釋放二氧化碳,有些植物產有害物質或引起過敏反應等
【解析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉變為儲存能量的有機物,同時釋放氧氣的過程。
(1)居室墻壁上掛壁培養的植物通過光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,更新居室空氣;同時合成有機物(或淀粉)。
(2)液泡內的細胞液中溶解著多種物質,如有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等。所以植物細胞中能夠儲存色素的結構還有液泡。
(3)居室內掛壁培養植物有優點,也有缺點。植物能更新空氣、濕潤空氣、吸附粉塵、吸收有毒氣體等;但夜間植物呼時吸收氧氣、釋放二氧化碳,有些植物產生有害物質或引起過敏反應等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國人口眾多,是糧食生產與消費大國,種子的質量、發芽率和糧食產量密切相關 關乎民生大計.決定種子萌發的因素有很多,除了種子自身的內在條件外,還需要有適當的環境條件才能進行.如圖表示探究“種子萌發的環境條件”實驗,請分析回答:
(1)將A裝置置于相對溫暖的環境中,B裝置置于相對寒冷的環境中,其中 號種子能夠萌發,并能正常生長.
(2)②號和 號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗.②號和⑤號種子也是一組對照,它們的變量則是 .
(3)以上實驗結果說明,種子萌發需要的環境條件是:充足的空氣、 和 .
(4)若該實驗用的是玉米籽粒,進一步探究種子的成分時,把碘液滴在玉米籽粒縱切面上,玉米籽?v切面某部分被染成藍色,則變藍部分的結構是玉米籽粒的 .
(5)上述實驗有什么不合理的地方嗎? .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年5月的第三周是全民營養周,今年全民營養周的主題是“吃動平衡,健康體重”,旨在引起全社會對肥胖、:營養不良問題的重視,倡導各個年齡階段的人群做到吃動平衡,維持健康的生活方式。這就需要了解食物的營養成分、消化系統的結構、食物的消化和吸收、講究合理膳食的相關知識。請根據下圖,回答問題:
(1)粽子是端午節的傳統美食,主要原料是糯米。糯米為人體提供的營養成分與圖一“平衡 膳食寶塔”中的第________層的食物的主要營養成分是相同的,該物質在圖二中的(④)________內最后被分解成________。
(2)圖二中的(①)________分泌的消化液流到(④)里能將“平衡膳食寶塔,,第五層食物中所含有的________成分變成微小的顆粒,起到促進分解的作用。
(3)青少年處于長身體的關鍵階段,在攝入足夠的圖一中的第一、 二層食物的同時,還應多吃處于第三、四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的________,建造和修復身體的重要原料。
(4)“平衡膳食寶塔”第二層的食物富含________,它是一類比較簡單的有機物,人體如果缺乏它,生長發育會受影響,甚至生病。這類物質不能為人體生命活動提供能量,它是________。
(5)圖三所示,每天攝入的營養成分的比例不當,會導致肥胖或營養不良。其中肥胖人群攝入的________和________(填圖三中圖例所示的食物種類名稱)的量較正常人偏多。營養不良會影響健康,如缺鐵易患貧血,因為鐵是紅細胞中________的重要組成成分。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前有的國家允許以醫學手機培育“三親試管嬰兒”,其培育過程可選用如下技術路線,據圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A. 由于女性自然周期產生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射性激素,促使一次有更多的卵泡發育。
B. 捐獻者的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒。
C. 從受精卵到三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植技術。
D. “三親試管嬰兒”的遺傳物質全部來自母親卵細胞的細胞核。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關系圖,下列敘述錯誤的是( 。
①染色體的數目和基因的數目一樣多
②DNA和基因共同組成染色體
③一個DNA分子中含有一個基因
④基因是有遺傳效應的DNA片段
⑤生物的性狀是由基因控制的
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有、無耳垂是人的一對相對性狀.某同學統計了他們班50名同學耳垂的情況,結果是29名有耳垂,21名無耳垂。他還統計了四名同學父母的耳垂情況,結果如下表。請分析并回答下列小題:(相關基因用A或a表示)
同學 | 父 | 母 |
甲(無耳垂) | 有耳垂 | 無耳垂 |
乙(無耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丁(無耳垂) | 無耳垂 | 無耳垂 |
【1】該同學分析后判定有耳垂是顯性性狀,這一結論是根據( )同學及其父母的情況得出的
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】該同學針對耳垂的遺傳提出了以下觀點,你認為正確的是( )
A. 因為有耳垂是顯性性狀,所以其他班也一定是有耳垂的同學占多數
B. 乙同學父母的基因組成都是Aa
C. 丙同學不可能攜帶a基因
D. 丁同學父母的基因組成都是Aa
【3】該同學針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的( )法.
A. 實驗 B. 觀察 C. 訪談 D. 調查
【4】甲同學有一個妹妹,你認為她有耳垂的可能是( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的能卷舌是由顯性基因決定,用D表示,不能卷舌是由隱性基因決定,用d表示。如圖為某同學家庭的有關能否卷舌這一性狀的遺傳圖解,試根據圖解回答下列問題:
(1)能卷舌和不能卷舌是一對__________性狀。父親和母親的基因組成是__________。
(2)如果這對夫婦再生一個孩子,卷舌與不卷舌的比值為________。
(3)人的新生命起點是____________,胚胎和胎兒發育的場所是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是
A. 農藥使害蟲產生抗藥性變異
B. 隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
C. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果
D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com