【題目】鯽魚游泳時動力主要來自( )
A.軀干部和尾部的左右擺動 B.胸鰭和腹鰭的擺動
C.背鰭的擺動 D.所有魚鰭的協調擺動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶是一種健康的發酵食品,某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒滿混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數量,記錄數據。實驗結果如下柱形圖所示:
發酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態,無酸味 |
4小時 | 呈液態,略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀態,微酸 |
8小時 | 呈凝固狀,酸度適中 |
請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是______,它只能在無氧的條件下發酵,因此玻璃杯必須密封。它通過______方式快速繁殖,其分解有機物產生的大量______可抑制雜菌的生長繁殖。
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是______。
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養方法中的______步驟。
(4)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是______。
(5)根據實驗結果,得出的結論是:______。
(6)該小組進一步探究了“制作酸奶的發酵時間”,實驗結果如上表所示。根據實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發酵時間以______小時為宜。發酵完成的酸奶一次喝不完,為他們想一個保存方法:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖,請據圖回答。
(1)表示動物細胞的是__________圖。
(2)甲圖細胞能進行光合作用,乙圖細胞不能進行光合作用,原因是乙圖細胞中沒有 [ ]_____________(結構名稱)。
(3)植物細胞示意圖是___圖,你的判斷依據是該細胞有________、________。(任寫兩項)
(4)細胞的生活需要_____________和___________,[ ]_________________控制物質進出細胞,細胞質中的_______________和_______________是能量轉換器。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,A-E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是_______________。
(2)A細胞通過分裂形成B,在此過程中,染色體先______,數目加倍,然后______地分配到兩個子細胞中,新形成的兩個子細胞中都含有與原來細胞相同的遺傳物質。
(3)B通過_______形成C,C結構的名稱是_____________。
(4)在如圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是________(填字母代號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一株玉米植株的圖片,下列敘述正確的是( 。
A. 由圖可知,玉米植株上既有雄蕊的花藥和花粉,也有雌蕊的柱頭,因此它屬于兩性花
B. 由圖可知,玉米植株上既有雄花,也有雌花,因此它屬于雌雄同株植物
C. 玉米的雄花序上的花粉落到同一株玉米雌花序柱頭上的過程屬于自花傳粉
D. 玉米果穗頂部缺粒的現象既可以通過人工授粉的方法解決,也可以通過放養蜜蜂的方法解決
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結構圖,請據圖回答:
(1)菜豆種子的主要結構是______,玉米種子的主要結構是______(填序號)。
(2)菜豆種子的結構中將來發育成莖和葉的是[ ]_________,將來發育成根的是[ ]______,將來發育成連接根和莖的部分的是[ ]______,儲存營養物質的結構是[ ]______。
(3)在觀察玉米種子結構的實驗中,用刀片沿虛線剖開后,在剖面上滴一滴碘液,能變成藍色的結構是[ ]__________,該結構的作用是__________。
(4)菜豆種子和玉米種子結構上的相同點是____________;不同點是__________。
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