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有個相聲里說，某人喜歡喝酒，結果喝午得胃下垂，這說明胃能吸收：
A．葡萄糖B．甘油C．脂肪酸D．酒精
D
長期大量飲酒，飲食不規律，胃部沒有得到營養供給，而且胃吸收了酒精，酒精對胃部長時間的刺激，造成膈肌懸吊力不足就有可能導致胃下垂的發生。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖．下列有關敘述錯誤的是（  ）
A．若b為肺部毛細血管網，則c內流動脈血
B．若b為腎小球．則c內流動脈血
C．若b為消化道壁毛細血管，則c內流靜脈血
D．若b為纏繞在腎小管外的毛細血管網，則c內流的是動脈血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小腸絨毛不能直接吸收營養物質是（   ）
A．水B．葡萄糖C．麥芽糖D．氨基酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，某同學完成了下列實驗方案。
 
方法
1
2
3
4
處理
饅頭塊
0．5ｇ
0．5ｇ
 
 
饅頭碎屑
 
 
0．5ｇ
0．5ｇ
水
2ml
 
2 ml
 
唾液稀釋液
 
2 ml
 
2 ml
條件
37℃保溫5分鐘
碘液檢測
2滴
2滴
2滴
2滴
實驗現象
 
 
 
 
①如果把2和4作為一組實驗，目的是研究_________。
②研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應選擇的實驗組合是__________。
③ 3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。　　　　　　　　　你對此現象的解釋是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將等量的唾液和清水分別滴入盛有等量饅頭碎屑的A、B試管內，攪拌均勻，再將兩支試管放在37℃的溫水中10分鐘；之后取出試管并滴入碘液，發現A不變藍、B變藍。結合你所學習的知識，你認為該實驗可以得出的結論是（  ）  
A．唾液不能使淀粉發生變化   　
B．唾液可以將淀粉轉變成麥芽糖
C．唾液可以將淀粉轉變成葡萄糖  
D．唾液可以將淀粉轉變成其他物質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

      是人體消化食物和吸收營養物質的主要器官，它的內表面有許多環形的      和     ，這就大大增加了它的內表面積。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體內消化食物、吸收營養主要由         系統完成，此系統由消化腺和         組成。其中位于消化道外的消化腺有         、         和          ，位于消化道內的消化腺有          和           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

消化系統是由            和            組成的。 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體消化系統組成的示意圖，請根據圖回答下列問題：

（1）圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統的      　　　 。
（2）人每天吃進的食物主要在圖中標號        所示結構內被消化和
吸收，然后隨血液循環運往全身。
（3）標號⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌         來
調節血糖的濃度。
（4）標號④所示器官分泌的消化液稱為        。
（5）圖中⑦表示小腸，小腸壁上有豐富的血管，按血液流動的方向，進入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比，從小腸壁流出的血液中葡萄糖的含量        。

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