【題目】下圖是根尖縱切面結構示意圖,請據圖作答:
(1)像一頂帽子似的套在外面,具有保護作用的是[①]_______________。
(2)根的生長主要是[②]_____區的細胞不斷分裂和[③]_____區的細胞不斷伸長的結果。
(3)______區表皮細胞一部分向外突出形成________
【答案】根冠 分生 伸長 成熟 根毛
【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。
(1)根冠是根尖最先端的帽狀結構,罩在分生區的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。因此,像一頂帽子似的套在外面,具有保護作用的是①根冠。
(2)分生區具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此,根的生長主要是②分生區的細胞不斷分裂和③伸長區的細胞不斷伸長的結果。
(3)成熟區細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成了很多根毛,擴大了根的吸收面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。因此,成熟區表皮細胞一部分向外突出形成根毛。
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【題目】光合作用被人喻為陽光下的魔術,歷經200多年一點點被科學家解密,F在同學們也能借助很多小實驗自己進行探索。小張同學計劃要探究一天內葉片淀粉含量的變化,設計實驗步驟如圖一:
材料準備:將一盆天竺葵放在陽光下。
(1)每隔3小時取一片葉,為了控制單一變量,應選_____的葉片。將葉片立刻進行脫色處理,并進行漂洗。裝置②小燒杯中的液體是_____,大燒杯中的液體是_____。
(2)按時間順序將葉片排列好(如圖一③),滴加碘液。預測葉片顏色變化的規律是_____。
(3)小張多次實驗后,驗證了自己的預測,但是這個實驗仍存在不足之處,請寫出改進做法_____。
(4)選取6片圖一盆栽天竺葵的未處理葉片,烘干后放在坩堝中點燃,并給三角瓶中50ml的清水加熱(如圖二)。用溫度傳感器測定水溫的變化,得到的結果如圖三所示,據圖三可以看出,隨著葉片的燃燒,水溫從18.9℃上升到23.2℃,你對此現象的解釋是_____。
(5)由以上實驗可知,綠色植物通過光合作用為自身提供了物質和_____。
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【題目】小馬同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發現一些問題,請幫他解決。
(1)在本實驗中提出的問題是______。
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置______實驗。這樣設置后。該實驗中的變量是______。
(3)為了讓實驗可信,應將遮好紙片的植物放在______處24小時,再將植物置于光下幾小時。
(4)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變為綠色溶液,你認為是什么物質溶于酒精?______。
(5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有______。
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。預期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變為______色。
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【題目】人們在夏日常喜歡吃西瓜消暑解熱,請根據所學知識回答下列問題。
(1)西瓜用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于_____生殖(選填“有性”或“無性”)。
(2)親代西瓜果肉都是紅色的,子代卻出現了黃色果肉,這種現象在遺傳學上叫_____。
(3)在遺傳學上,西瓜果肉的紅色和黃色是一對_____。西瓜果肉的顏色這一性狀由_____控制的。
(4)西瓜果實中有多個種子,這是因為西瓜花中有多個_____。
(5)若西瓜的紅色(R)對黃色(r)為顯性,則黃果肉西瓜的基因組成為_____。
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【題目】下列關于顯微鏡的使用,錯誤的是( )
A. 右圖顯微鏡的放大倍數是①與③放大倍數的乘積
B. 若視野中物像向右上方運動,為了便于觀察應將裝片向左下方移動
C. 當光線較暗時,用⑤的凹面來對光
D. 若視野中有一異物,移動裝片和轉動物鏡后異物不動,則異物可能位于目鏡上
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【題目】下列生理現象中,不屬于因青春期發育而引起的是( )
A.女孩會來月經
B.男孩睡夢中出現遺精現象
C.學習緊張導致眼睛近視
D.進入青春期后,性意識開始萌動
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