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【題目】荔枝在閩南地區果大肉甜，而在閩西北地區卻不易結果。影響荔枝生長的主要環境因素是（ ）

A．溫度

B．陽光

C．水分

D．土壤

【答案】A

【解析】

試題分析：荔枝是熱帶水果，它們的生長需要較高的溫度，閩南地區溫度較高因此生長良好；閩西北地區溫度較低，不適宜荔枝生長。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙和大豆個體發育的起點是（ ）

A．受精卵、受精卵 B．蝌蚪、種子

C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國東北地區，人們對于馬鈴薯種植有著極為親切的描述，“投下幾粒馬鈴薯，多少都會有收成．只要開花，就能到田壟取‘蛋’糊口，解決溫飽．”馬鈴薯的繁殖過程見如圖的示意圖，請回答下列問題．

（1）據圖可知，利用馬鈴薯塊莖來獲得新個體，這樣的繁殖方式屬于_________生殖．

（2）馬鈴薯能開花結果，表明它還可以進行_____生殖．

（3）馬鈴薯新生塊莖中的有機物，來自葉片的______作用，通過_____（選填“導管”或者“篩管”）運輸到塊莖中貯存．

（4）馬鈴薯能解決溫飽，這是因為馬鈴薯塊莖中的有機物與米、面等主食類似，含有大量的_____．這些有機物主要在人體消化道的______內被消化吸收，最終為人體生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲圖表示某草原生態系統的食物網，乙圖表示該食物網中構成某條食物鏈的生物的數量關系。請回答下列問題。

（1）如果要構成一個完整的生態系統，甲圖中還缺少______部分和______；請用文字和箭頭寫出甲圖中物質和能量由植物流動到狼的過程______。

（2）甲圖中有______條食物鏈；乙圖中如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累，則體內有毒物質含量最多的是[______]．從數量關系上來看，甲圖中的昆蟲可以用乙圖中的標號[______]表示。

（3）甲圖中羊和植物之間構成______關系，它們在結構層次上的區別是植物沒有______。

（4）乙圖中，在一段時間內，如果a的數量大量減少，[______]的數量將會增多，但不會無限制增加下去，這是因為生態系統具有一定的自動調節能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有的生物都生活在地球表面的一個“薄層”里面，這里有維持生命的空氣、水、陽光等條件，科學家稱之為

A．陸地生態系統B．海洋生態系統

C．濕地生態系統D．生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】惡性腫瘤的形成是因為細胞（ ）

A. 不斷分化而不分裂 B. 不斷分裂而不分化

C. 不斷分裂而不生長 D. 不斷生長而不分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關下列實驗的敘述，正確的是（　�。�

A. 甲圖中，該反射的神經中樞位于小腦

B. 乙圖中，觀察尾鰭是因其富有動脈和靜脈

C. 丙圖中，燃燒的食物中所含的能量等于試管內水吸收的能量

D. 丁圖中，扎緊a處，將血液從a推至b處，ab段會扁平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物多樣性包括：____________、遺傳多樣性、____________，與生物多樣性一樣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一豬生九崽，連母十個樣”這句話描述了生物的遺傳現象．_____

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