【題目】植物人是指只有呼吸和心跳,而不表現出其他活動和意識的病人,這種病人腦中沒有受到損傷的部位最可能是( 。
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.中腦
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家蠶發育的各個階段:
(1)將序號按發育順序排列________。這種發育過程稱為________。如________(寫一種昆蟲)也是這種發育類型;
(2)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發育類型是________發育,發育過程與圖中昆蟲相比,沒有________這個階段。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的5月20日“中國學生營養日”,了解消化系統結構與合理營養的知識,有助于青少年健康成長。請根據人體消化系統結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養物質是____________________。
(2)在消化系統中,消化食物和吸收營養物質的主要場所是[⑦]____________________。
(3)青少年處于長身體的的關鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時,應多吃些處于第三層和第四層的食物,因為這些食物可以提供豐富的___________。
(4)圖1中標號___________所示器官的分泌物能促進第五層食物的消化。
(5)小彬同學午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯條、2根肉串、一杯牛奶。根據膳食寶塔的提示,小彬同學的這份食譜明顯缺少第___________層和第___________層的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答問題。
資料一:其實每個人都是一個巨大的細菌培養基——從手掌到腳底,從口腔到腸胃,隨處都有細菌的身影。據推測,一個正常成年人,腸道內的細菌數量可達1014個。人體腸道茵群包括500—1000種細菌,根據其在腸道內不同的生理功能被分為三大類:有益菌、條件致病菌和病原菌。有益菌與人體互惠互利、相互依存,在不同年齡與不同健康狀況的人體腸道中含量不同。條件致病茵是腸道內的“看客”,只有在某些特定條件下方可導致疾病。病原菌一般較少出現在腸道內,一旦出現則可能大量繁殖而使人患病。
資料二:腸道內的有益茵對人體益處多多,它們可以合成多種維生素,參與食物的消化,促進腸道蠕動,分解有害物質等。乳酸菌就是腸道中有益菌的代表,有科研工作者對其進行了研究:將健康狀況相同的多只實驗用雞平均分為3組,1組飼喂普通飼料,2組飼喂加入乳酸菌干粉制劑的飼料,3組飼喂加入土霉素(一種抗生素)的飼料。分別記錄各組實驗用雞腸道中金黃色葡萄球菌(一種病原菌)的數量變化,得到如圖所示的結果。
資料三:目前,活性乳酸菌飲品受到越來越多消費者的喜愛,不僅由于它酸甜的口感,更因為它含有大量對身體有益的活性乳酸菌及代謝產物。乳酸菌飲品究竟對腸道是否有益,關鍵要看有多少乳酸菌能通過胃酸等消化液的考驗,活著到達腸道;钚匀樗峋嬈分谐S玫氖歉衫胰闂U菌,它的耐性較好,存活到達腸道的機會大;而普通的酸奶使用的菌種一般為保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌,它們的耐性較差,存活到達腸道的機會小。這是活性乳酸菌飲品優于普通酸奶的原因之一。
(1)資料一提到了人體腸道內有多種細菌,這體現出生物多樣性中的____________多樣性。細菌是由___________(選填“一個”或“多個”)細胞構成的生物,與人類細胞相比最主要的區別是它們的細胞沒有_______________結構。細菌需要從人體獲得現成的有機物來維持生命活動,它們的營養方式為_______________(選填“自養”或“異養”),其中有益菌與人體的關系為______________________。
(2)資料二的實驗結果表明,作為腸道中的有益菌,乳酸菌還具有______________作用。土霉素(一種抗生素)也有此作用,有同學提出,服用抗生素是治療腸道病原菌的最好辦法。你是否認同這種說法?_______________________,請說明原因________________。
(3)資料三中提到了干酪乳桿菌、保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌三種細菌,活性乳酸菌飲品中常用的是____________________,因為其存活到達腸道的機會大。
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