【題目】下列屬于先天性行為的是( )
A.猴子騎車 B.蜘蛛結網 C.談虎色變 D.老馬識途
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是____________。
(2)A細胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過_________形成C,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
(5)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有生理功能是____________和_______________。
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【題目】與草原生態系統相比較,森林生態系統( )
A.動植物種類繁多,營養結構復雜 B.動植物種類繁多,營養結構簡單
C.動植物種類和營養結構單一 D.動植物種類較少,營養結構復雜
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【題目】如圖是草履蟲結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)草履蟲靠[ ]_______進行運動.
(2)草履蟲通過[ ]_______從水中獲得氧氣。
(3)草履蟲代謝的廢物是由[ ]_______收集,進而排出體外的.
(4)食物由[ ]___________進入體內,形成[ ]___________,逐漸被消化.不能消化的食物殘渣通過[ ]____________排出體外。
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【題目】下圖是洋蔥鱗片葉表皮細胞制作臨時裝片的四個步驟:
(1)從下列選項中選出實驗步驟的正確順序_________。
A. ④②①③ B. ②③④① C.①②③④ D. ②④③①。
(2)為了更清楚地觀察細胞結構,對制好的裝片還要進行_____。
(3)蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的________,然后輕輕蓋在要觀察的材料上,這樣做可以避免產生氣泡。
(4)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻上應分別用滴管滴一滴_________和___________。
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【題目】如圖的國畫名叫《他日相呼》,為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發現小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享,而是互相爭奪,但長大后,得到食物就會互相呼喚,此畫的寓意為:美德不是天生的,是教育歷練的結果;卮鹣铝袉栴}:
(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態相似的______組成。
(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現______,前肢變成______,體表被______,有發達的______與肺相通提高氣體交換效率。
(3)雞蛔蟲是雞體內常見的一種寄生蟲,屬于______動物,其主要特征是身體大多呈線形,身體不分節,消化道______(有或無)肛門。
(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節肢動物,因此,可以推測出雞羽虱的體表有堅硬的______,且______分節。
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【題目】兩棲動物的少數種類終生在水中生活,如大鯢、蠑螈等.但絕大多數種類的幼體生活在水中,用呼吸;成體則水陸兩棲生活,用呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用.
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【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據圖回答下列問題。
(1)[3]是____,[2]端是蚯蚓的____端。
(2)蚯蚓的身體由許多______構成,這樣的動物叫_______。
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有____,具有輔助_____的作用。
(4)在觀察中,要用_________輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持體表濕潤,保證蚯蚓的__________。
(5)實驗完畢我們應將蚯蚓___。
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