【題目】某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經結構(如圖),敘述正確的是( 。
A. 1是效應器,能夠對刺扎到皮膚作出反應
B. 3是神經中樞,痛覺就是在這里產生的
C. 完成縮手反射的傳導途徑是5→4→3→2→1
D. 3是神經中樞,受到大腦皮層的控制
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【題目】圖中甲是不同放大倍數的目鏡(5×、16x)和物鏡(10x、40x),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中的物像移至視野中央并放大到640倍進一步清楚地觀察。下列操作中錯誤的是( 。
A. 將裝片向左上方移動,使細胞位于視野正中央
B. 目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
C. 將顯微鏡的光圈調小,反光鏡調成平面鏡
D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調節細準焦螺旋
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【題目】我國的青藏鐵路,在穿越可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的路線上采取了繞避、設置通道等措施,這樣做
A. 能減少青藏鐵路的建設投資
B. 體現了人類在自然界面前是無能為力的
C. 能減少對環境的破壞
D. 體現了人類的環境保護意識的增強
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【題目】如圖是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網.請根據圖分析回答下列問題:
(1)這個食物網由____條食物鏈構成.
(2)此草原中的所有生物及其生活環境共同構成.
(3)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈是.
(4)貓頭鷹體內的有機物最終是來源于綠色植物進行的____作用.
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【題目】人體的各項生命活動都離不開能量。能量的獲得和廢物的排出與人體的各項生理活動息息相關,下圖所示人體內相關系統及其所屬的部分器官,請回答下列問題。
(1)蛋白質是建造和修復身體的重要原料,經A系統后其消化終產物是_____,參與其消化的消化液有_____。
(2)圖乙為肺泡及其周圍的一條毛細血管,肺泡與血液之間通過擴散作用進行氣體交換,其交換過程是_____。
(3)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程,圖丙表示_____的過程。
(4)圖丁為腎單位結構示意圖,⑩內液體的形成必須經過_____。人體組織細胞產生的尿素等廢物主要由C系統形成尿液排出體外,還有一部分尿素由_____排出體外。
(5)圖甲為小腸絨毛結構示意圖,它和圖乙、圖丁所示結構的壁都很薄,僅由一層扁平的上皮細胞構成,這體現了_____。
(6)糖尿病患者由于體內胰島素分泌不足,導致葡萄糖隨尿液排出,請用圖甲至圖丁中的相關數字和箭頭將小腸絨毛毛細血管吸收的葡萄糖隨尿液排出體外的途徑補充完整。①→_____→⑥→_____→體外。
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【題目】如圖表示一段時間內某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強度關系示意圖。以下分析正確的是 ( )
A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
B. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C. 當光照強度大于n1時,該植物開始進行光合作用
D. 當光照強度大于n2時,該植物不再進行光合作用
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【題目】某同學將水稻、蘋果、松樹歸為一類,把石松、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的主要依據是( 。
A. 根的有無
B. 種子的有無
C. 果實的有無
D. 陸生或水生
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