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【題目】下列均屬于生物的一組是(  )

A. 太陽、細菌、水綿 B. 蘑菇、青蛙、鐘乳石

C. 病毒、變形蟲、鯨 D. 珊瑚、河蚌、生石花

【答案】C

【解析】太陽不具有生物的特征,不屬于生物;細菌、水綿具有生物的特征,屬于生物,A錯誤;鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、青蛙具有生物的特征,屬于生物,B錯誤;病毒、變形蟲、鯨都具有生物的特征,屬于生物,C正確;珊瑚不具有生物的特征,不屬于生物;河蚌、生石花具有生物的特征,屬于生物,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀,由A、a基因控制。小明不能卷舌,父母都能卷舌。下列分析正確的是( 。

A. 能卷舌是隱性性狀,由a基因控制

B. 父母都能產生Aa的成熟生殖細胞

C. 若再生一個子女,基因組成只能是aa

D. 父母基因組成一方是Aa,另一方是aa

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【題目】如圖所示神經結構,稱為(  )

A. 神經元B. 神經C. 反射弧D. 神經系統

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【題目】泌尿系統中,形成尿液的器官是

A. 腎臟 B. 輸尿管

C. 膀胱 D. 尿道

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【題目】脊髓的主要功能是反射和傳導______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地衣(真菌和藻類共生的一類特殊植物)生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養物質,地衣能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風化的作用,這一事實說明( 。

A. 生物能夠適應自己所生活的環境 B. 生物能夠影響其生活環境

C. 生物不依賴環境,但能影響環境 D. 生物既能適應環境,又能影響環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一是人體消化、呼吸、循環和排泄等一系列生理活動示意圖,其中A、B表示人體的系統,ab、c表示部分器官,數字表示部分生理活動;圖二模擬的是呼吸時膈肌的運動情況;圖三是某人在一次平靜呼吸中肺容積的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:⑤

1)圖一中食物在消化道內被消化,其中消化的主要場所是[ ______;[c________ 處也可吸收部分營養物質,這些營養物質是____________________。

2)圖一中④⑤ 代表呼吸過程中的__________,此過程通過______________實現;經過血液循環系統和組織細胞的氣體交換,血液中_________的含量會升高,其進入血液主要由_____________運輸。

3)圖一中能將人體生命活動產生的尿素排出的途徑有_________(用數字表示),此外,圖中屬于人體廢物排泄途徑的還包括_________(用數字表示)。

4)圖二中乙表示的呼吸運動狀態下,結構④到達最高點時,膈肌處于_______狀態;圖三曲線中的________段與圖二中表示的呼吸運動狀態相同。

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【題目】一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌,這與它的那一結構有關(

A食物泡 B伸縮泡C收集管 D表膜

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【題目】讀圖理解:觀察下面的分類系統圖解,回答相關問題:

1)分類等級越高,它所包含的生物體間的差異_____,即共同特征_____。因此,同種內的生物的共同特征最多,同_____內的生物的共同特征最少。

2)在上述生物中,與人親緣關系最近的是_____。

3)從圖中可以看出貓和狗的最低的共同分類等級是_____,最高的共同分類等級是_____。

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