【題目】以下是藻類、苔蘚和蕨類植物示意圖,請據圖回答下了問題.
(1)藻類是地球上最早出現的綠色植物,由圖甲可知,藻類植物_____(選填“有”或“沒有”)根、莖、葉的分化.
(2)圖乙為____________(選填“苔蘚植物”或“蕨類植物”,下同),圖丙為____________.A結構為___________,C結構為____________.
(3)圖乙中B是___________,只起固著作用.圖___________有輸導組織.
【答案】沒有 苔蘚植物 蕨類植物 葉 莖 假根 丙
【解析】
(1)藻類植物的種類很多,多數生活在水中,少數生活在陰濕處,有單細胞的,如衣藻,有多細胞的,如海帶、紫菜等,結構簡單,無根、莖、葉的分化,不能產生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。
(2)苔蘚植物生活在陰濕的環境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。
(3)蕨類植物都是多細胞的,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的比較高大,蕨類植物也不結種子,用孢子繁殖后代,也屬于孢子植物,蕨類植物的生殖離不開水,因此適于生活在陰濕處。
圖中甲是藻類植物,乙是苔蘚植物,丙是蕨類植物,根據不同植物的主要特征解答。
(1)藻類植物的種類很多,多數生活在水中,無根、莖、葉的分化,細胞內有葉綠體,能進行光合作用。
(2)苔蘚植物生活在陰濕處,無根,只有莖葉的分化,莖葉內無輸導組織,植株矮小。蕨類植物有根、莖、葉的分化。圖中乙植物為苔蘚植物,丙植物為蕨類植物;A為植物的葉;B為苔蘚植物假根,C為蕨類植物的莖。
(3)圖乙中B是假根,只起固著作用.圖丙蕨類植物有輸導組織。
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【題目】對家鴿氣囊的敘述不正確的是( )
A.氣囊位于內臟器官之間,有的突入到骨的空腔里
B.氣囊可進行氣體交換
C.氣囊可減輕家鴿的比重
D.氣囊可以起到散熱降溫的作用
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【題目】1976年在蘇丹南部和剛果埃博拉和地區發現埃博拉病毒存在后,引起醫學界的廣泛關注和重視,“埃博拉”由此而得名,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒,感染者癥狀,包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內出血、體外出血、發燒等.2014年09月28日,據世界衛生組織統計,超過6200人受到埃博拉病毒感染,死亡人數超過2900人,死亡率在50%至90%之間,致死原因為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發性器官衰竭。
埃博拉是人畜共通病毒,世界衛生組織研究認為果蝠是病毒可能的原宿主.因為埃博拉的致命力,加上目前尚未有人和疫苗被證實有效,埃博拉被列為生物安全第四級病毒,也同時被視為生物恐怖主義的工具之一.世界衛生組織9月26日指出,該組織專家正在對埃博拉疫苗進行臨床試驗,有望2015年初開始投入使用.目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經感染的病人完全隔離開來。
(1)正常人在患病前后,在傳染病的流行環節上應分別屬于________和________ 。
(2)研究康復患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因為康復患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質,即________ 。
(3)在免疫學生,“埃博拉”病毒相當于________ 。
(4)疫苗是用失活或減毒的________制成的生物制品。
(5)預防傳染病流行的措施中,除了控制傳染源,還有哪兩條?
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【題目】下列關于動物運動的敘述,錯誤的是( 。
A. 動物的運動方式是多種多樣的
B. 關節的基本結構包括關節面,關節囊和關節腔
C. 人在做屈肘動作時肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張
D. 哺乳動物任何一個動作的完成都離不開神經系統的支配
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【題目】我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手上的細菌數量。甲乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質固體培養基的培養裝置,分別進行了細菌培養實驗。如下圖所示,請分析回答問題:
(1)你認為___________同學的設計合理,理由是______________________。
(2)在制作培養基時加入肉汁的主要目的是______________________。
(3)無菌操作是為了______________________。
(4)按手印相當于細菌培養實驗中的___________過程。
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【題目】爸爸、媽媽都是雙眼皮,生了一個單眼皮的孩子,基因(用R與r表示),以下說法正確的是( )
A. 雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀,孩子與父母性狀的差異現象是遺傳
B. 爸爸、媽媽的基因組成為Rr、RR,孩子的基因組成為rr
C. 爸爸、媽媽再生一個單眼皮女孩的機率為25%
D. 爸爸、媽媽再生一個雙眼皮男孩的機率為37.5%
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【題目】下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是
A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂
B.②過程產生的新細胞染色體的數目加倍
C.③過程的結果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細胞染色體的數目不變
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【題目】根據下面的概念圖,利用所學知識,完成下列題目。
(1)如果圖中細胞為植物細胞,葉綠體是_____作用的場所,存在于細胞結構a____________中。
(2)細胞在分裂過程中變化最大的是________,新細胞內的遺傳物質與親代細胞_________。
(3)圖中生理過程①表示_______。圖中C代表的結構層次是_______。
(4)圖中b是指_______細胞,其細胞核外面沒有_________包被。
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