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【題目】下列現象中，屬于與溫度變化相適應的是（ ）

A．飛蛾夜間活動 B．仙人掌的葉變成刺

C．候鳥的遷徙 D．山頂的旗形樹

【答案】C

【解析】

試題分析：蝶類白天活動，蛾類晚上活動；是蝴蝶、蛾類受光照影響形成的晝夜節律，A不符合題意；仙人掌的葉變成刺，可以減少水分的蒸發，是環境因素水對生物的影響，B不符合題意；候鳥在秋天飛往南方越冬，到了春天天氣轉暖，又飛回來，與溫度有關，C符合題意；山頂的旗形樹，主要原因是風多為單向風且比較大，使得樹長成旗形，所以山頂的旗形樹和風有關，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用一根玻璃針將一個變形蟲（注：變形蟲的身體就是—個細胞）切為兩半，有核的一半能繼續存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲能正常生活。如下圖所示，據圖回答問題。

（1） 在細胞產生后代的過程中起主要作用。

（2）正常細胞的細胞核與細胞質的關系是 。

（3）從上述實例可知，細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態系統碳循環示意圖．下列說法正確的是（　�。á佗冖凼巧�，a、b是生理過程）

A.①是生產者、②是消費者、③分解者
B.由圖中的①②③就可以組成一個生態系統
C.a過程是呼吸作用
D.如果此生態系統是海洋生態系統，則①主要是原生生物中的藻類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一生態系統圖解，分析并回答下列問題：

（1）圖中的太陽能、二氧化碳、水、氮氣都屬于生態系統中的_____________________。

（2）圖中有______條食物鏈，請寫出來。______________________。

（3）從生物進化角度看，該生態系統中最高等的消費者是_______________。

（4）在該生態系統中，若為了保護黃雀而消滅蛇，將會導致怎樣的后果?由此你得到什么啟示?_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男女性生殖系統中，既能產生生殖細胞，又能分泌性激素的器官分別是（ ）

A. 睪丸和卵巢 B. 附睪和子宮 C. 附睪和陰道 D. 前列腺和卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為水�？v部面結構圖，根據圖回答下列問題：

⑴寫出圖中標號的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______

⑵水螅的體型特征是：經過身體的縱軸有多個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體型的好處是：便于感知周圍環境中來自各個方向的_________，從各個方向捕獲獵物，進行防御。

⑶水螅身體由內胚層細胞和__________層的細胞構成，中間是膠狀物。

⑷水�？浚� ］________細胞消化食物，消化食物的場所是［ ］_______。

⑸在［ ］處，刺細胞尤其多。

⑹［ ］_______長成小水螅后，就會從母體上脫落下來，獨立生活，這種生殖方式稱為出芽生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物的生殖的認識，錯誤的是（　�。�

A.圖一所示的昆蟲的發育過程比蝗蟲多了蛹期
B.圖二中受精卵是人類個體發育的起點，在2中形成
C.圖三中2將來發育成桃的果皮，6受精后發育成胚
D.“無心插柳柳成蔭”用的是圖四所示的方法

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【題目】烏賊遇到敵害時，會釋放出大量的墨汁，這說明（ ）

A．生物能對外界刺激作出反應 B．動物能夠運動

C．動物遇到危險能釋放墨汁 D．烏賊對刺激的反應最敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相信你認識了不少生物，也學會了區分生物和非生物。下列四組都是生物的是（ ）

A．太陽 ，細菌 B．蘑菇，鵝卵石

C．黃瓜，病毒 D．海水，羚羊

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