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下列結構中能產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是( )

A.輸卵管 B.陰道 C.卵巢 D.子宮

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川內江卷)生物(解析版) 題型:選擇題

W 茜茜同學看不清遠處的物體,經檢查醫生說她患了近視,下面是茜茜同學根據所學知識畫的近視眼成像情況及矯正方法圖,其中正確的是( )

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體生命活動的主要調節方式是( )

A.神經調節 B.免疫調節

C.激素調節 D.神經調節和激素調節

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法中沒有注意食品安全的是( )

A.生產綠色食品 B.用清水浸泡,沖洗水果蔬菜

C.吃發芽的馬鈴薯 D.買肉時看是否檢疫合格的

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年陜西省岐山縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體進行消化和吸收主要部位是( )

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)“牛喜歡吃三葉草;三葉草結子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠。因此養牛的農民愛養貓。”這是達爾文描述的生物之間的關系。據此回答:

(1)牛和三葉草在結構層次的主要區別是 。

(2)田鼠搗毀土蜂的巢所需能量最終來自于 。

(3)請用圖解表示文中生物之間的關系? 。

(4)分析養牛的農民愛養貓的原因? 。

(5)若為了提高牛的產量,農民大勢投放毒鼠藥,此做法是否合理,試從生態學的角度分析。 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:判斷題

螞蟻、蜜蜂、狒狒是具有社會行為的哺乳動物。( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根尖吸收水和無機鹽的主要部位和不斷分裂產生新細胞的區域分別是( )

A.A和B B.C和D C.A和C D.A 和D

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項是所有生物都有的生命活動( )

A.對外界刺激產生反射 B.消化食物 C.發生遺傳變異 D.進行細胞分裂

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