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【題目】圖為腎蕨,據圖回答

(1)圖中的地上部分是[ ]________ , 地下部分是[ ]________和[_ ]________

(2)成熟的孢子囊內有________ 它與腎蕨的繁殖有關,因此,腎蕨屬于_________中的蕨類植物.(選填“孢子植物”或“種子植物”)

【答案】①葉 ③莖 ④根 孢子 孢子植物

【解析】

蕨類植物也生活在陰濕的環境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,蕨類植物的莖大多藏在地下,稱為地下莖,只有葉是長在地面上的;受精過程離不開水,所以多數適于生活在陰暗的環境中,蕨類植物不結種子,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。圖中①是葉,②孢子囊,③莖,④根。

(1)腎蕨的結構如圖

可見圖中的地上部分是①葉,地下部分是③莖和④根。

(2)腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物不結種子,靠孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,靠孢子繁殖后代。

練習冊系列答案
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【題目】結合圖,請在橫線上填出植物細胞的相應名稱。

_____________,它對細胞有保護和_____________作用。

_____________,它具有_____________的功能。

_____________,它是細胞_____________的控制中心。

_____________,它內部分布著許多葉綠體。

_____________,它內部有____________。

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【題目】如圖是顯微鏡的構造簡圖,請據圖回答:

(1)使用顯微鏡對光的過程中,轉動[③]________,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,從目鏡可以看到白亮的圓形視野.

(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物象從上方移至中央,玻片標本應向________方移動.

(3)用下列三臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,哪臺顯微鏡視野中的細胞最大?請寫出顯微鏡序號________

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

10×

40×

15×

10×

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【題目】人類是生物圈中的重要一員,人類的活動對生物圈的影響越來越大。那么,人類在生物圈中扮演的角色是

A生產者 B消費者

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【題目】通過實踐體驗活動,可以幫助你更好地感知生物學現象,理解生物學知識。

1通過調查和觀察校園里的生物,可以感知生物的基本特征。草叢下的鼠婦受到驚嚇常縮成一個小球體現了生物 的特征; 一棵石榴樹上石榴的顏色、大小、形態都有差別,體現了生物 的特征。

2通過養殖和觀察黃粉蟲,可以感知昆蟲的生長發育過程。剛來家時的黃粉蟲像面條似的在盒子里蠕動。幾天后,它們就陸續變成了蛹,這些蛹跟懶羊羊一樣就知道睡覺。又過了10天左右,它們變成了黑色長有翅膀的甲蟲。上述源源同學的觀察日記中,所記錄黃粉蟲發育的時期包括 。

3通過觀察稀釋的紅墨水在植物體不同器官里運輸的路徑,可以感知輸導組織在植物體內的分布。

將冬青的枝條、白色的百合花、長有幼嫩豆莢的枝條插到滴有紅墨水的水中,過一段時間,發現冬青枝條的木質部和葉脈變紅了,百合花和豆莢也變紅了。通過以上實驗現象可以感知,植物體內分布著輸導組織的器官有 。

4通過管理農作物,可以感知環境條件對植物生理活動的影響。鑫鑫同學將洋蔥栽種在不透水的泡沫箱里,洋蔥發芽后每天都為其澆水。幾天后蔥葉萎蔫了,這是因為澆水過多直接影響了洋蔥根部細胞的 。

5通過觀察植物器官不同部位的細胞,可以感知不同組織的特點。明明同學用西紅柿果實的不同部位制成臨時裝片,下圖是他在顯微鏡下觀察到的兩個物像。圖一和圖二所示是否屬于同一種組織? 。請說明理由。

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A. 此圖表示生態系統的組成

B. 圖中的生物構成了食物網

C. 此圖表示生態系統中的生物部分

D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內的有機物

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【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是

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