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【題目】植物園引進一種稀有的花卉，技術人員想在短時間內進行大量的繁殖，比較理想的辦法是（　�。�

A. 種子繁殖 B. 扦插 C. 壓條 D. 組織培養

【答案】D

【解析】植物的組織培養是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發育成完整的植物體的技術。利用組織培養這種技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體。另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率。所以，要想在短時間內進行大量的繁殖，比較理想的辦法就是組織培養。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些生物結構或部分結構示意圖，判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）

（1）除③外，其他都有細胞結構，都有成形的細胞核。_____

（2）①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內。_____

（3）②可以用于制面包、酸奶。_____

（4）④是構成植物體結構和功能的基本單位。_____

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【題目】如圖示人體某部位連通的三種血管顯微圖像，其中血液依次流經（　�。�

A. ①→③→②B. ①→②→③C. ②→③→①D. ③→②→①

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【題目】小明同學用同一臺顯微鏡，通過調整目鏡和物鏡以及準焦螺旋，觀察同一標本四次。請問，其中視野最暗的目鏡和物鏡的組合是（ ）

A．5倍、10倍 B．5倍、40倍 C．10倍、10倍 D．10倍、40倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的白化苗，生長不久就會死亡。原因是（ ）

A. 白化苗生命力弱 B. 根發育不良，吸收能力差

C. 不含葉綠素，不能進行光合作用 D. 莖發育不良，輸導能力差

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把發芽的種子放入某密閉容器內，一段時間后，容器內增加的氣體是_________，減少的氣體是__________________，把燃燒的蠟燭放入容器內，蠟燭會_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環境的關系是（　�。�

A. 生物限制環境的發展

B. 環境限制生物的發展

C. 生物與環境相互影響

D. 生物只能適應環境但不會影響環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖器官示意圖，請據圖回答問題：

（1）成熟的卵細胞由[A]_____排出。

（2）精子在[B]_____與卵細胞結合，形成受精卵。

（3）受精卵經細胞分裂和分化形成胚胎。胚胎在[C]_____內繼續發育。胚胎繼續發育時，所需營養通過_____和臍帶從母體獲得。

（4）胚胎發育成熟后經[D]_____排出，這意味著新生兒的誕生。

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【題目】“根深葉茂，樹干粗壯”，是對一棵大樹的整體描述，下表的結構層次屬于組織的是（　�。�

A.AB.BC.CD.D

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