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【題目】高空王子阿迪力在衡山兩峰間沿鋼索迎著勁風,成功行走1.389千米,創下了新的吉尼斯世界記錄。除訓練有素外,可能其腦的結構中比許多人發達的是:

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.延髓

【答案】B

【解析】

試題分析:中樞神經系統包括腦和脊髓,腦包括大腦、小腦和腦干.

A、大腦里有許多調節人體生命活動的高級中樞,軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞,與身體的平衡性無關,故不符合題意。

B、小腦的功能主要功能是協調運動,維持身體的平衡.故符合題意。

C、腦干中有許多能夠調節人體基本生命活動的中樞,如呼吸中樞和心血管運動中樞等.如果腦干受到損傷,將直接影響呼吸和心臟的活動甚至危及生命。與身體的協調性無關,故不符合題意。

D、脊髓的功能是傳導和反射,與身體的協調性無關,故不符合題意。

故A、C、D錯誤, B正確,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組“探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程如下取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽甲、乙。每天記錄蝌蚪的生長發育情況。

實驗步驟

甲 缸

乙 缸

1

1000 ml池塘水

1000 ml自來水

2

分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只

3

加入少許蝌蚪飼料

4

加入少許甲狀腺激素制劑

不加入甲狀腺激素制劑

5

水溫保持在適宜的范圍內

請你回答下列問題:

⑴ 實驗組是針對實驗目的來控制、干預研究對象而進行的實驗操作,是用來證明實驗假設的,因此________缸應為實驗組。

⑵ 該實驗的變量為 【】

A. 水 B. 飼料 C. 水溫 D. 甲狀腺激素制劑

⑶ 該實驗方案在設計中有幾個步驟不夠嚴謹,請你指出:

① 甲、乙組的實驗因素__________不應該是變量;

②1只蝌蚪做實驗其結果具有__________性,可適當增加實驗用的蝌蚪數量。

⑷ 如果按你修改的方案進行,預期的實驗結果是:______缸中的蝌蚪提前變成了青蛙。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的資料,回答問題:

資料:在現代社會生活中,商品的廢棄和任意處理是普遍的,特別是一次性物品使用激增.據統計,英 國人每年拋棄25億塊尿布;日本人每年使用3000萬臺“可隨意處理 的”一次性相機;日本的公司免費分發數百萬節含有鎘和汞的電池; 除了可任意處理的鋼筆之外,美國人每年拋棄1.83億把剃刀、27億節 電池、1.4億立方米用于包裝的聚苯乙烯塑料,3.5億個油漆罐,再加上足夠供全世界人口每月野餐一次使用的紙張和塑料制品.

(1)談談這些數據背后隱藏的環境危機?

(2)怎樣處理固體廢棄物等垃圾?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析得到如下數據。請分析這些數據,回答問題。

① 你認為尿主要排 出哪些物質___________、___________、和 ____________。

② 血漿和腎小囊中液體成分的變化,說明腎小球和腎小囊壁有__________作用

③ 在腎小囊中出現葡萄糖而在尿液中并沒有,這說明腎小管有___________作用。該作用把全部的_______、大部分的_______和部分的______送回____________。

主要成分

血漿中(克/100毫升)

腎小囊中(克/100毫升)

尿液中(克/100毫升)

90

98

96

蛋白質

8、00

0、03

0、00

葡萄糖

0、10

0、10

0、00

無機鹽

0、72

0、72

1、10

尿 素

0、03

0、03

1、80

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質有( )
①水; ②無機鹽; ③尿素; ④葡萄糖; ⑤蛋白質
A.①②③
B.①③④
C.②③⑤
D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎單位是形成尿液的基本結構,包括兩部分,前者由組成。人體排尿,不僅能夠起到排出的作用,而且對調節體內的平衡也有重要的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學利用鯽魚做實驗材料,開展探究實驗活動。

(1)鯽魚在游泳時,前進的動力來自。

(2)當鯽魚的某兩種鰭捆住后放入水中,結果發現鯽魚游動時身體無法保持平衡,可以推斷被捆綁的兩種鰭是和。

(3)用凡士林涂抹在某結構,發現鯽魚不會躲避障礙了,說明該結構是。

(4)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣不停地交替張合,這是魚在進行。

(5) 與流入鯽魚鰓的水相比較,流出鯽魚鰓的水

A. 二氧化碳和氧氣的濃度都增加 B.二氧化碳濃度減少,氧的濃度增加

C. 二氧化碳濃度增加,氧氣濃度減少 D.二氧化碳和氧氣的濃度都減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動物行為中,屬于學習行為的是( )。
A.野鴨的遷徙
B.大山雀偷吃牛奶
C.蜜蜂采蜜
D.蚯蚓走迷宮

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