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【題目】下列動物中，具有社會行為的是

A. 蚊子 B. 老鼠 C. 蜜蜂 D. 蒼蠅

【答案】C

【解析】蚊子、老鼠、蒼蠅都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此都不具有社群行為，A、B、D不符合題意；
蜜蜂各成員之間有明確的分工，共同維持群體生活的行為，因此具有社群行為，C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發育的起點是（ ）
A.卵細胞
B.受精卵
C.胚胎
D.胎兒出生

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【題目】植物的有性生殖，一般是指由__________產生的____________，通過___________的結合，成為受精卵，進而發育成新個體的生殖方式。

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【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發育為兩個胚胎，兩個胚胎發育成兩個孩子的部分階段。請據圖回答：

（1）由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為_____性狀。請根據圖中信息推測小雅母親的基因組成為_____。

（2）小雅眼皮性狀與父母不同，此現象在遺傳學上稱為_____。

（3）小雅父母積極響應“二孩”政策，他們準備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是_____。

（4）小雅進入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對自己的單眼皮不滿意，通過手術變成了雙眼皮，這種變異稱為______；成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結婚，能生育出雙眼皮的孩子的概率是_____。

（5）小雅的父親是雙眼皮，其產生的精子類型是下圖中的______(填寫字母)。

（6）人的生命延續和發展是通過有性生殖實現的，若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后，各自生活在不同環境中，兩人膚色、行為方式等出現很大差異。由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現了_____共同作用的結果。

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【題目】用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“b”．(判斷對錯)

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【題目】5月12日為國家“防災減災日”，提高公民的防災避災安全防范技能是減輕災害的重要基礎。請運用所學生物學知識，解析災害救援的一些問題。

（1）災害發生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統的通暢，才能保證氧氣的供給。氧氣從外界到達組織細胞需依次經過_____、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四個過程。

（2）某傷員被急救出時，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應在他下肢的_____（“近”或 “遠”）心端用止血帶止血；若傷員失血過多，需立即輸血，應以輸_____型血為原則。

（3）救出的傷員需注射葡萄糖液，葡萄糖液隨血液流動最先到達心臟的_____（“左心房”或“右心房”），最終送達全身組織細胞，供_____作用分解有機物，釋放能量為生命活動提供動力。

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【題目】下列生物中屬于真菌的是

A. 鏈球菌 B. 流感病毒 C. 酵母菌 D. 草履蟲

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【題目】在被子植物中，根、莖、葉、花、果實、種子六大器官中，作為重要分類依據的是（　�。�

A. 花、果實、種子 B. 根、莖、葉 C. 根、花、葉 D. 果實、莖、葉

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【題目】根處于吸水狀態時，外界溶液濃度﹙W﹚與根細胞溶液濃度﹙X﹚的關系是（ ）
A.W大于X
B.W小于X
C.W等于X
D.W大于﹑小于或等于X

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