精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
人類的許多活動會破壞生態環境，而生態環境的惡化反過來會嚴重影響人類的生存與發展．下列環境問題中，與人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調等有關的是（　�。�
A、臭氧層破壞B、酸雨C、溫室效應D、沙塵暴
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

酸雨是指（　　）
A、酸性的雨B、pH=5.6的雨C、pH＜5.6的雨D、Ph=5的雨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列污染物中，通過食物鏈危害人體的是（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化硫C、氟利昂D、汞、鎘等有毒物質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某興趣小組設計的模擬生物圈“溫室效應”的實驗裝置．請回
答：
（1）A和B是一組對照實驗，其中對照組是
 
，作為模擬“溫室效應”的一組對照試驗，兩個生態瓶中各成分的量、大小等應盡量保持
 
．
（2）圖中生態瓶內有河水、水草、小魚、泥沙等成分，因此，生態瓶實質上就是一個
 
．
（3）實驗一段時間后，如果B瓶的溫度比A瓶內的溫度
 
，則可證明“溫室效應”會導致氣溫上升．
（4）為了減緩“溫室效應”，人類應倡導低碳生活．作為一個中學生，應該從白身做起．請寫出你符合低碳生活理念的一項日常行為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

目前，鉛污染已成為威脅人體健康的“隱形殺手”，調查發現，血鉛（血液中的鉛含量）增高對人體神經系統、循環系統以及正常的代謝等都存在嚴重的負荷影響．威脅人體健康的鉛污染 
主要有：①汽車尾氣污染；②家居裝飾用品污染；③食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛等．血鉛對人體究竟有什么影響呢？某同學做了這樣一組實驗，將質量大體相同的2只家兔分為兩組：A組用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，B組用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，分別每組每3天皮下注射1次，每次10mg/kg劑量，每隔10天測一次每百毫升血液中血紅蛋白的含量，實驗結果如圖：
（1）鉛污染是一種傳染病？請說明理由
 
．
（2）從實驗結果可以看出，本實驗探究的問題是：血鉛含量對
 
有何影響？
（3）該同學設計的實驗存在2處明顯的缺陷，請幫他完善一下：①
 
；②
 
．
（4）紅細胞中的血紅蛋白是在
 
與氧結合．
A．肺泡   B．組織細胞   C．組織細胞處的毛細血管   D．肺泡周圍的毛細血管
（5）比較A、B兩組的數據，簡要敘述上述實驗結果
 
：
（6）請結合題中所給信息，提一條防止鉛污染的合理建議
 
：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列行為不符合“低碳生活”觀念的是（　　）
A、大量使用煤、沼氣、柴草B、在生產和生活中提倡使用節能技術和節能產品C、植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林D、提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪種氣體可以造成酸雨危害（　　）
A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、氮氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

春雨綿綿，潤物無聲．然而，有一種雨水卻被人們稱作“天堂的眼淚”、“看不見的殺手”，對生態環境具有很強的破壞力，這樣的雨水叫做酸雨．酸雨是由于人為排放的二氧化硫等進入大氣后，在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質造成的．酸雨對植物的生長會有影響嗎？某生物興趣小組對一問題進行了探究，以下是他們進行的探究實驗：
①在一個花盆里播種30粒小麥種子，等它們萌發成幼苗后做實驗．
②向硫酸中加入清水，配制成“模擬酸雨”．
③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現象．
④持續一段時間后，花盆中小麥幼苗葉片變黃，直至全部死亡．
請你回答下列問題：
（1）此探究實驗中，他們作出的假設是酸雨對植物的生長有影響．但他們的實驗設計不夠嚴謹，請你指出來
 
．
（2）根據他們的實驗結果，你得出的結論是
 
．
（3）有人認為只需用1粒小麥種子做實驗就行了，你認為是否合理
 
，并簡述理由
 
．
（4）為了減少酸雨的形成，我們應該怎么做？（答出1點即可）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

該夫婦生出單眼皮的寶寶的可能性為（　�。�
A、0B、25%C、50%D、100%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视