【題目】缺乏含____的無機鹽，兒童易患佝僂病，壞血病患者是長期缺乏________。
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況（如圖所示）．大熊貓是狀況好轉的物種之一，生活在大熊貓自然保護區中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，這種現象稱為“傘護效應”．狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環境的改變和喪失．回答下列問題：
（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是________．
（2）圖中大多數瀕危物種的保護狀況是________．
（3）保護瀕危物種應從生態系統多樣性、生物種類（物種）多樣性和________多樣性三個層面采取措施．
（4）“傘護效應”體現了保護生物多樣性最有效的措施是________．
（5）作為中學生能為保護瀕危動物做些什么？________（請舉一例）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察細菌的結構示意圖，按要求填空．
（1）填出圖中所示結構的名稱A_____，B_____，C_____，D_____，E_____．
（2）根據細菌的不同形態，可以把它們分為_____、_____和_____三種類型．它們沒有成形的_____；_____位于細胞壁外，主要起保護作用；_____有助于細菌的運動．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態農業是能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的新型現代化農業．圖是濱城區某一生態農場模式圖．請據圖回答：
（1）該生態農場中，（不考慮人的因素）最基本、最關鍵的成分是圖中的_____，若要構成一個完整的生態系統，還應增加的成分是_____．
（2）沼氣池中的微生物在生態系統中屬于_____，它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物，促進物質循環．
（3）能量沿著食物鏈流動的過程中是_____的，以“農作物→�！恕边@條食物鏈為例，如果消耗農作物100千焦的能量，人最多能增加_____千焦能量．
（4）該生態農場與森林生態系統相比，生物種類少，營養結構簡單，______能力較弱．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】這是證明光合作用制造淀粉的實驗 ，回答相關問題
（1）在實驗前要將實驗材料在黑暗處放置一晝夜，目的是____________________。
（2）用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住，然后移到光下照射3至4小時，部分遮光的意義是__________________。
（3）剪下葉片，去掉黑紙，將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱，酒精的作用是____________________________________________。
（4）取出葉片，清水漂洗，然后向葉片滴加碘液，稍后，沖去碘液，發現遮光
部分_____________色，見光部分__________色。
（5）通過實驗證明_________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是葉橫切的結構示意圖，據圖回答：
（1）D的名稱是_____________，它成束分布在葉肉組織之間，它是葉片的“骨架”，具有支持作用。
（2）B的名稱是_____________，它接近上表皮，葉肉細胞中含葉綠體較多，排列得比較緊密和整齊。
（3）A和F是分別稱為上下表皮，它們是分布在葉片上下表面的一層排列緊密的細胞，這些細胞無色透明，細胞外壁有一層透明而不易透水的_____________。
（4）E的名稱是____________，它是由成對的保衛細胞圍成的，是氣體交換和水分散失的門戶。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪些現象能反映出光照這種非生物因素對生物有重要影響（ ）
A．葵花朵朵向太陽
B．干旱使農作物減產
C．野火燒不盡，春風吹又生
D．春江水暖鴨先知
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌分布非常廣泛，如圖為細菌結構示意圖，則下列分析錯誤的是（ ）
A. 與甲型H1N1流感病毒相比，細菌具有細胞結構
B. 與青霉菌相比，細菌的細胞中沒有細胞核
C. 當[③]增厚時，細菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環境
D. 細菌靠⑥繁殖后代
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