【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發育成青春美少女(如下圖),其中說法正確的是( )
A. a表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內的子宮內完成的
B. d是由b經分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統從媽媽體內獲得營養物質
C. 婷婷體細胞中的性染色體組成為XY
D. 進入青春期后,婷婷體內出現的正常生理現象是月經,這與卵巢分泌的雌性激素有關
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”, 請結合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點。
(1)云雀的身體呈 , 有利于飛行。
(2)云雀體表被覆羽毛,前肢變成,有適于飛行的羽毛。
(3)云雀的發達,附著在胸骨上,能為飛行提供強大的動力;胸骨上高聳的突起叫龍骨突,其平闊的側面適合胸肌附著。
(4)云雀的骨骼、有些骨中空,能減輕體重。
(5)與鳥喙啄取食物不同的是,哺乳動物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物,因為哺乳動物牙齒有門齒、和犬齒的分化,大大提高了其攝取食物的能力,也增強了對食物的消化能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液循環包括體循環和肺循環,下面相關敘述中正確的是
A.肺循環時動脈中流的是靜脈血,靜脈中流的是動脈血
B.體循環時動脈中流的是靜脈血,靜脈中流的是動脈血
C.經過肺循環后,血液由原來的動脈血變成了靜脈血
D.體循環和肺循環是兩條獨立的循環途徑,互不相連。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列詩句都描述了當地的自然景觀,從中可以看出,生態環境最差的是
A. 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄
B. 探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛
C. 一川碎石大如斗,隨風滿地沙亂走
D. 兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為草履蟲的結構模式圖,請據圖回答下列問題.
(1)草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標號 . 所示結構完成,排出多余的水分和廢物是通過圖中標號所示結構完成.
(2)草履蟲結構簡單,屬于生物,一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌,說明它對污水有一定的作用.
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