【題目】生活中,人們很容易判斷一個物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難.下面是一位同學對生物特征的總結,正確的是( )
A.都能進行光合作用
B.都能自由運動
C.都能形成條件反射
D.都能繁殖后代
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時,首先用10×物鏡找到圖像,再換用40×物鏡找到圖像。后者與前者不同的是( )
A.視野變暗
B.視野范圍擴大
C.細胞圖像變小
D.細胞數目增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據圖示回答問題
⑴ 圖示①→②過程所需的環境條件有:適宜的溫度、_______________和充足的空氣。
⑵ 大豆在萌發過程中,首先長出的部位是___________________。
⑶ 從④→⑤過程中必須經過_______________和_______________兩個重要的生理過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有_____,可以起支持和保護作用,并能防止_____ 。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 _____,C能適應陸地生活,能用肺呼吸,并用_____ 輔助呼吸。
(3)上述類群中屬于脊椎動物的是_____;屬于恒溫動物的有_____ 。(填字母)
(4)D是一種珍稀動物,其有一種獨特的呼吸方式_____ ,與其體內的結構_____ 有關。
(5)E的生殖方式是_____;其牙齒有門齒和_____ 之分,與其草食性生活習性相適應。
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