【題目】一朵花中，與繁殖后代直接相關的結構是（ ）
A.蜜腺
B.花瓣
C.花絲和花藥
D.雌蕊和雄蕊
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【題目】圖是人體與新陳代謝有關的四大系統簡易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示( )
A. 泌尿系統、消化系統，循環系統、呼吸系統
B. 消化系統、循環系統、泌尿系統、呼吸系統
C. 消化系統、循環系統、呼吸系統、泌尿系統
D. 循環系統、呼吸系統、泌尿系統、消化系統
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【題目】番茄是重要的園藝作物，為了研究番茄植物的生理現象，有同學做了如下實驗：在透明密閉的小室內，放置兩個培養罐，分別存放植物培養液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1．調節燈的光照強度，根據毛細管內水柱左右移動情況，繪制圖2．此實驗不考慮溫度等因素對小室內氣體體積的影響．
（1）葉綠體是制造有機物的車間，葉綠體呈綠色是因為含有________．植物葉片制造的有機物通過________運輸到根部．
（2）若A培養罐中的營養液中缺少含鉀的無機鹽，植物的表現是___（填字母）
A. 植株矮小，葉片發黃；
B. 植株特別矮小，葉片暗綠色；
C. 莖桿軟，易倒伏，葉片邊緣褐色，逐漸枯焦）．
（3）自然情況下，過強光照會導致番茄幼苗氣孔關閉，引起________供應不足，導致光合作用速率下降．
（4）呼吸作用的場所主要是________．要證明番茄呼吸作用消耗氧氣，應將該裝置放在________環境中，此時毛細管中的水柱移動方式是________（填字母：A．不移動；B．向左移動；C．向右移動）．原因是________．
（5）如果白天光照強度長時期為B點，植物能不能增產？________．
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【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關于“首領”狒狒的敘述不正確的是（ ）
A.優先享有食物和配偶
B.優先選擇筑巢場地
C.首領狒狒一般為雌性
D.負責指揮整個社群的行動
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【題目】如圖是根尖的立體和平面結構圖，識圖并填寫有關根尖結構和功能的內容。
（1）根尖的基本組成單位是___________，根是由種子中的__________發育而來的。
（2）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是［ ］_________使細胞數目增多和［ ］___________使細胞的體積增大的緣故。
（3）根吸收水分和無機鹽的主要部位是［ ］___________，與該功能相適應的結構特點是______________________。
（4）在根尖的各部分結構中，伸長最快的是［ ］___________。
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【題目】如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖．請根據圖回答以下兩個問題．
（1）花的主要結構是__和__．
（2）花的雌蕊由[3]柱頭、[4]花柱和[5]__構成．
（3）完成受精作用后，雌蕊的子房進一步發育成果實，其中[]__發育成種子，[__]子房壁發育成保護種子的果皮，由__和__共同構成果實．
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【題目】下圖是人體上肢結構圖，請據圖回答：
（1）圖中，[１] 處于__ ___狀態，該圖示人的______動作。
（2）[3]所指示的結構為 ，在運動中起____ 作用，使上肢的運動更加靈活。
（3）關節能靈活運動是因為 內有少量滑液和 表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。
（4）人體內骨骼肌收縮所受到的刺激來自 。神經對肌肉生理有管理作用，若上肢肌肉萎縮，但這些肌肉并沒有受過傷，其萎縮的原因可能 。
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【題目】小明同學在某一地區發現了外殼的顏色有深色和淺色的的蝸牛,在陰暗的石縫處或明亮的草地處皆可發現此種蝸牛，且此地區有一種以此蝸牛為食的天地。小明同學調查了此種蝸牛在兩處的數量后作圖，并據此推斷出該天地主要是利用嗅覺捕食蝸牛，下列那幅圖最可能是他的調查結果（）
A. A B. B C. C D. D
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