【題目】有關居室的環境的敘述,不合適的是( )
A.有適宜的溫度和濕度,人感到舒適 B.有充足的日照
C.有良好的通風 D.有足夠的燈光
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,基因組成是AA的芒果枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,所結芒果的性狀表現和基因組成分別為( )
A.①的性狀,AA
B.②的性狀,aa
C.①的性狀,Aa
D.②的性狀,Aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.楊樹比蕨類植物更適應陸地生活的主要原因是輸導組織發達
B.被子植物體內水和無機鹽的運輸主要靠蒸騰作用產生的拉力
C.花中與種子和果實的形成有關的結構主要是雌蕊
D.桃子的可食用部分主要是由子房壁發育而來的種皮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2009山東菏澤學業)細胞的生命活動靠的是細胞各部分結構的分工協作。其中細胞膜的功能是
A.控制細胞內外物質的進出 B.提供能量
C.傳遞遺傳信息 D.儲存營養物質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分血液循環與腎單位模式圖,阿拉伯數字表示某些器官或結構,請據圖分析回答下列問題:
(1)圖中[6]內的血液達到心臟時,首先流入(填心臟的結構名稱).
(2)圖中[5]出球小動脈內的血液比入球小動脈的血液中大分子物質濃度明顯升高, 這與(填結構名稱)發生的作用有關系;[3]內的血液比[2]內的血液成分明顯減少的物質有 . 這表明腎臟的主要作用是 .
(3)血液流出結構[1]后,血液成分的變化是 , 其中增加的成分最后進入我們體內的中發揮作用.
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【題目】為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下,以花盆中正常生長的牽牛花為實驗材料,設計了圖甲所示的實驗裝置,圖乙為D葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線.
實驗步驟:
①將此裝置放在暗處一晝夜后,移至光下若干小時;
②將A、B、C、D四片葉取下,分別放入裝有酒精的小燒杯進行水域加熱;
③清水漂洗后,將葉片分別放入培養皿中,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請據圖分析回答:
(1)B葉片遮光部分與見光部分形成一組對照實驗,該組對照實驗可探究光合作用需要 .
(2)由于C葉片和D葉片所在的透明玻璃瓶中液體不同,使瓶內空氣成分不同,形成一組對照實驗,該實驗的變量是 .
(3)步驟③滴加碘液后,B片葉見光部分變藍,不見光部分不變藍,則說明綠葉在光下能制造 .
(4)圖乙中的曲線Ⅰ、Ⅱ與A葉片的生理活動相對應的是 .
(5)若要使D葉片進行脫水稱重,質量最大,則根據D葉片一天的光合作用和呼吸作用變化曲線,應選擇點左右摘取D片葉.
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