閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東章丘官莊鎮閆家峪中學七年級上學期測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有經驗的農民，往往采用給農作物施“氣肥”的方法提高大棚種植作物的產量。你認為，這里所說的“氣肥”通常是指下列哪種氣體?
A．氧氣 B．氮氣
C．水蒸氣 D．二氧化碳
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東章丘官莊鎮閆家峪中學七年級上學期測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一株白菜苗就是一個植物體，白菜苗的結構層次可描述為( )
A.分生組織、營養組織、保護組織、輸導組織→白菜苗
B. 細胞→組織→根、莖、葉→白菜苗
C.細胞→組織→根、莖、葉、花、果實、種子→白菜苗
D. 各種細胞→白菜苗
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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東章丘官莊閆家峪中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(6分)下面是一組微生物圖片，請據圖回答問題：
（1）現在非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的___________（填字母）都沒有細胞結構，由________和__________構成。它們的繁殖方式為____________。
（2）屬于真核生物的有_________（填字母），屬于原核生物的有________（填字母）。
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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東章丘官莊閆家峪中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法，如圖中的①和②分別表示細胞的哪個生理過程？
A.細胞分裂，細胞分裂
B.細胞分化，細胞分化
C.細胞分裂，細胞分化
D.細胞分化，細胞分裂
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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東章丘官莊閆家峪中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質轉化
過程，若甲代表有機物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表
A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C．呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣
D．光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣
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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東新泰龍廷鎮中心學校七年級下學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（共7分）下2所示是子宮內胎兒、臍帶和胎盤結構圖，請填空：
（1）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構成的結構［3］叫做 。
（2）受精卵是在 中形成的，胚胎發育的最終場所是 。
（3）圖中［1］是 ，當其發育成熟后就從母體排出，這個過程叫做 。
（4）胚胎在子宮內繼續發育所需的營養物質通過 從 獲得。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東肥城桃都中學七年級下學期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
假設你感冒發燒去醫院看病，醫生除了給你開藥外，還會囑咐你回去后注意多喝水。醫生讓你多喝水有什么好處？
A．補充你體內的營養物質
B．B.促進你體內廢物隨尿液一起排出體外
C．有效降低你身體的溫度
D．避免因缺水導致唇干舌燥，聲音嘶啞
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